《實(shí)踐教學(xué)改革與探索》為北京聯(lián)合大學(xué)承擔(dān)的北京市哲學(xué)社會科學(xué)基金項目和北京市教育委員會社科計劃重點(diǎn)項目《北京市屬高校本科畢業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及改進(jìn)策略研究》課題研究成果之一。本書集結(jié)了本課題研究成果和近年來北京聯(lián)合大學(xué)在以實(shí)習(xí)等為主的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革成果，包括課題組研究報告、北京聯(lián)合大學(xué)部分教師在實(shí)踐教學(xué)建設(shè)與改革方面

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（第2版）》是一本全面而專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育用書。在編寫過程中，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為基礎(chǔ)，以提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以通俗的語言、豐富的實(shí)例、有效的訓(xùn)練，系統(tǒng)地介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維方式、相關(guān)技能方法等。內(nèi)容全面，具有較強(qiáng)的知識性、技能性和實(shí)用性，符合國家教育部和高等院校轉(zhuǎn)型

錢學(xué)森班創(chuàng)立于2009年，是國家“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”唯一定位于工科基礎(chǔ)的試驗班。其使命是：發(fā)掘和培養(yǎng)有志于通過技術(shù)改變世界的創(chuàng)新型人才，探索回答“錢學(xué)森之問”。期待培養(yǎng)出如愛因斯坦、錢學(xué)森、喬布斯那樣偉大的創(chuàng)新領(lǐng)袖。2019年為錢學(xué)森班成立十周年，為回顧和總結(jié)這十年的點(diǎn)滴，展望未來，錢學(xué)森班計劃出版紀(jì)念文集

本書擬從當(dāng)代大學(xué)生思想產(chǎn)生的來源、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)、思想特性和作用作為研究切入點(diǎn)，追溯當(dāng)代大學(xué)生行為規(guī)范培育的思想溯源。調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育的現(xiàn)狀，提出培育當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感、提升大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范等有效途徑，最終把新時代大學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量。

學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究

值建校60周年之際，北京服裝學(xué)院出版《北京服裝學(xué)院教學(xué)成果集萃暨教研論文集》。該論文集突出質(zhì)量和創(chuàng)新兩個重點(diǎn)，分為教育理念、課程改革、教學(xué)研究、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等六大部分，匯集了學(xué)校近年來在教學(xué)研究與改革等方面取得的成果，是對學(xué)校60年來辦學(xué)成果及教學(xué)成果的一次總結(jié)與集中展示。期待本書對相關(guān)高校師生具有借

本書匯集了王廣謙先生擔(dān)任校長期間的一些演講、致辭、訪談等，分為歷史特色與文化傳承、學(xué)科發(fā)展及相關(guān)會議致辭、論壇演講與文章選錄、國際交流與教育合作、記者訪談等幾部分。

本書共分上下兩篇。上篇“研究型大學(xué)教學(xué)的邏輯”分別從高等教育學(xué)、課程與教學(xué)論、大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、師生倫理關(guān)系等方面探析大學(xué)教學(xué)的相關(guān)問題，以此揭示大學(xué)教學(xué)的本質(zhì)：大學(xué)教學(xué)既是以高深知識探究為載體的師生共同學(xué)術(shù)生活，也是學(xué)者與學(xué)子建構(gòu)倫理關(guān)系的生活世界，既關(guān)涉理性認(rèn)知，更關(guān)涉師生福祉。下篇“大學(xué)教學(xué)治理”緊密結(jié)合我國大學(xué)

該書圍繞“校園文化建設(shè)與大學(xué)生社會主義核心價值觀實(shí)踐教育”探索了校園文化建設(shè)與大學(xué)生社會主義核心價值觀實(shí)踐教育的相互促進(jìn)、相互影響的辯證關(guān)系，詳細(xì)論證了如何用“社會主義核心價值觀”帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè)，如何用“校園特色文化”“校園新傳媒文化”“校園制度文

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的思想政治教育已經(jīng)拓展和延伸到了網(wǎng)絡(luò)空間�！拔镆灶惥�，人以群分”。作為社會性動物的人，不僅群居于現(xiàn)實(shí)社會，也群居于網(wǎng)絡(luò)之中。大學(xué)生網(wǎng)民群體既是網(wǎng)絡(luò)的先行者和生力軍，也是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者高度關(guān)注的對象。本書從研究背景出發(fā)