《大學(xué)生德育價值取向研究》本書共分為七章:第一章是價值觀與價值取向;第二章是大學(xué)生德育價值取向;第三章是大學(xué)生道德認(rèn)知問題研究;第四章是樹立大學(xué)生正確的德育價值取向;第五章是大學(xué)生價值觀整合的要素;第六章是培育大學(xué)生社會主義核心價值觀;第七章是互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生價值取向的變化。
本書以高職院校學(xué)生人生發(fā)展為起點,突出“大學(xué)怎樣過”這一主線,旨在強(qiáng)化低年級高職院校學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃理念,為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。本書共分為八章,題材新穎,內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實際,符合當(dāng)代高職院校學(xué)生的實際情況,各章均有導(dǎo)入案例、職場知識、生涯故事、拓展閱讀、生涯案例及課后練習(xí),既便于高職學(xué)生自學(xué),又有利于職業(yè)生涯規(guī)劃
本書系上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會資助的創(chuàng)業(yè)系列叢書之一,精選了二十個大學(xué)生創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)成功及失敗典型案例和一個創(chuàng)業(yè)名企示范獲獎案例,案例鮮活而生動,內(nèi)容多元而豐富,涉及的創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域涵蓋出口貿(mào)易類、電子商務(wù)類、IT技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)類、校園廣告媒體類、現(xiàn)代服務(wù)類、文化創(chuàng)意類等,貼近新時代創(chuàng)客的生活和創(chuàng)業(yè)實際,有助于提升創(chuàng)客的創(chuàng)業(yè)
本書基于英國的經(jīng)驗和英國某些省級城市的原始研究,重點關(guān)注大學(xué)在應(yīng)對環(huán)境可持續(xù)性、健康和文化發(fā)展的挑戰(zhàn)等方面的作用。書中的案例具有全球視野,包含了各國的論據(jù),這些論據(jù)論及大學(xué)與城市經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系、大學(xué)在“選址”和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)中的作用等方面。
法治教育是我國思想政治教育的重要內(nèi)容,而高職法治教育是我國高校思想政治教育的重要組成部分,是推進(jìn)我國法治建設(shè)的重要力量。本書系統(tǒng)整理了法治教育的概念理論,回顧了新中國成立以來我國法治建設(shè)進(jìn)程中高職法治教育的發(fā)展歷程,分析論證了我國高職法治教育的現(xiàn)狀、問題及原因,闡明了高職法治教育的根本任務(wù)、目標(biāo)、原則,嘗試通過探尋高職
本書結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下信息技術(shù)對高等教育管理提出的新挑戰(zhàn),通過對高等教育管理內(nèi)容梳理,從教學(xué)管理、學(xué)生管理、創(chuàng)業(yè)管理幾個維度提出了信息化下高等教育管理趨勢及管理策略。
《斂華求實創(chuàng)新惟存:北京科技大學(xué)自動化學(xué)院60年(1959-2019)》為紀(jì)念北京科技的大學(xué)自動化學(xué)院建院60周年的紀(jì)念冊。主要內(nèi)容包括:自動化學(xué)院的歷史沿革;人才培養(yǎng)與教學(xué)工作;學(xué)院的科研工作;學(xué)院黨政工團(tuán)工作;教師風(fēng)采等!稊咳A求實創(chuàng)新惟存:北京科技大學(xué)自動化學(xué)院60年(1959-2019)》用豐富的圖片及文字充分
本書共分五部分,分別是*部分建立生涯與職業(yè)意識,第二部分生涯探索,第三部分生涯規(guī)劃與決策,第四部分就業(yè)指導(dǎo),第五部創(chuàng)業(yè)。本書引導(dǎo)大學(xué)生樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念,并在其中融合了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的各種技能,如自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能、溝通技能、問題解
本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準(zhǔn)備、筆試及面試禮儀和就業(yè)權(quán)益維護(hù)等知識。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險防范等。
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》旨在為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo),在編寫過程中,既重視系統(tǒng)的理論講解,也提供豐富的案例和學(xué)習(xí)資源,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考、分享、總結(jié)、提升和應(yīng)用,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,探索工作世界,樹立人生目標(biāo),學(xué)會規(guī)劃和管理個人職業(yè)生涯。同時,對學(xué)生求職進(jìn)行全方位指導(dǎo),為學(xué)生引好路,幫助他們就好業(yè)。