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本書是結(jié)合了新工科復(fù)合型高技術(shù)人才知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的教學(xué)要求，并融入了編者二十余載對仿生設(shè)計相關(guān)教學(xué)和科研工作的經(jīng)驗而編寫的。本書按照仿生設(shè)計的流程進行構(gòu)架，共7章，包括仿生設(shè)計學(xué)基本概述、典型仿生模本選取原則、生物信息及其獲取技術(shù)、仿生信息處理方法、仿生樣件設(shè)計及其制備方法和技術(shù)、仿生設(shè)計樣件評價及優(yōu)化和仿生材料設(shè)

AIGC的應(yīng)用非常廣泛，能夠生成文本、圖像、音頻、視頻等多種類型的內(nèi)容，顯著提高了內(nèi)容生產(chǎn)的效率和多樣性。學(xué)習(xí)AIGC變得日益重要，它不僅能夠幫助個人和組織在人工智能時代保持競爭力，還能激發(fā)創(chuàng)造力，探索技術(shù)與藝術(shù)、商業(yè)無限融合的可能性。本書針對本科院校、職業(yè)院校各專業(yè)學(xué)生的人工智能通識教育需求，系統(tǒng)、全面地介紹了關(guān)于A

本書是CCF全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）教程的第一冊，旨在普及計算機科學(xué)與程序設(shè)計知識。書中遵循由淺入深、邏輯嚴(yán)密的編寫思路，輔以豐富的實例解析，引領(lǐng)讀者逐步提升計算思維能力。全書共七章，全面覆蓋了NOI系列競賽大綱入門級別的內(nèi)容，包括編程基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)的存儲與讀入、程序的選擇執(zhí)行、程序段的反復(fù)執(zhí)行、數(shù)據(jù)的批

《礦物加工技術(shù)初級篇》是職通中文系列教材之一，本教材遵循語言和技能相融合好學(xué)、好教、好用的編寫理念，依據(jù)相關(guān)職業(yè)的典型工作場景、工作任務(wù)和高頻用語，設(shè)計課文、語言點、練習(xí)和拓展等板塊，不斷提升學(xué)習(xí)者在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的中文應(yīng)用水平和關(guān)鍵技術(shù)能力，為學(xué)習(xí)者盡快熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境提供幫助。本書在編寫過程中，對標(biāo)《選礦安全規(guī)程》

全書共四章。第一章概述大語言模型的內(nèi)涵及其在外語教學(xué)與研究中的應(yīng)用思路，并介紹了提示工程的方法。第二章詳解大語言模型外語教學(xué)方法，包括詞匯教學(xué)、語法教學(xué)、聽力教學(xué)、口語教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、翻譯教學(xué)、詞典編纂等方面的46個大模型應(yīng)用案例。第三章詳解大語言模型外語研究方法，包括學(xué)術(shù)文獻閱讀與評述、文本和多模態(tài)數(shù)據(jù)的量

本書是2022年甘肅省自然資源廳科技創(chuàng)新項目。作者在十多年系統(tǒng)收集甘肅省玉石和觀賞石資料的基礎(chǔ)上，通過野外調(diào)研、走訪、參觀的方式，系統(tǒng)梳理總結(jié)歸納，從地質(zhì)科學(xué)角度研編，以淺品通俗易懂的方式表達，讓公眾了解和感受地質(zhì)科學(xué)的魅力，填補甘肅省玉石和觀賞石科普圖書的空白，促進地質(zhì)科普事業(yè)發(fā)展，甘肅省玉石、觀賞石資源豐富，本書較

本書根據(jù)J育部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求及建筑企業(yè)職業(yè)崗位(群)特點，結(jié)合我國現(xiàn)行建筑行業(yè)的新政策、新規(guī)范和新標(biāo)準(zhǔn)進行編寫。全書分為建筑概述、建筑的基本構(gòu)件和綠色建筑三大部分，涵蓋建筑概述、基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓地層、樓梯、屋頂、門與窗、變形縫、綠色建筑九個項目(含23個學(xué)習(xí)任務(wù))。每個項目除附有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、

本書主要介紹工程力學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。全書共四篇16章。其中，靜力學(xué)篇共2章，內(nèi)容包括靜力學(xué)公理與物體的受力分析、平面力系等；運動學(xué)篇共4章，內(nèi)容包括點的運動學(xué)、剛體的簡單運動、點的合成運動、剛體的平面運動等；動力學(xué)篇共2章，內(nèi)容包括質(zhì)點動力學(xué)、動力學(xué)普遍定理等；材料力學(xué)篇共8章，內(nèi)容包括材料力學(xué)概論、軸

在我們的日常生活中，隨處可見許多獨屬于中華文明的發(fā)明和創(chuàng)造：木家具里的榫卯、夏日扇風(fēng)的蒲扇、廚房里的蒸具和石臼、隨風(fēng)而動的風(fēng)箏等。這些線索時刻提醒著我們，中國各族人民在長期社會生活實踐中共同創(chuàng)造的器物和手工藝，蘊含著中華民族的文化價值觀念、思想智慧和實踐經(jīng)驗，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識。 指