本書主要章節(jié)分為寫作基礎(chǔ)知識(shí)、公文寫作訓(xùn)練、事務(wù)文書寫作訓(xùn)練、其他類文書寫作訓(xùn)練四個(gè)部分,每個(gè)部分分為習(xí)題和輔導(dǎo)兩部分。習(xí)題部分主要是寫作基本概念、材料選擇、主旨提煉、結(jié)構(gòu)形式、語言要求等內(nèi)容,使用填空、選擇、病句修改、例文分析、篇章寫作等題型。輔導(dǎo)部分則是在每一章節(jié)后面給出參考答案和結(jié)題思路。

本書分為八章,第一章主要論述了英語教學(xué)設(shè)計(jì)的理論;第二章主要論述了英語教學(xué)設(shè)計(jì)的模式;第三章主要論述了英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì);第四章主要論述了英語學(xué)習(xí)策略教學(xué)設(shè)計(jì);第五章主要論述了英語教學(xué)媒體設(shè)計(jì);第六章主要論述了英語情感態(tài)度教學(xué)設(shè)計(jì);第七章主要論述了英語教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì);第八章主要論述了英語教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)。

本書共六章和兩個(gè)附錄。第一章為遣詞造句,第二章為段落與篇章。第三章為英語應(yīng)用文寫作,包括英文書信、備忘錄、便箋、通知、報(bào)道、簡(jiǎn)歷、電子郵件等常用應(yīng)用文的寫作方法與技巧。第四章為大學(xué)英語四、六級(jí)寫作,第五章為英語專業(yè)四、八級(jí)寫作,分別介紹大學(xué)英語四、六級(jí)作文和英語專業(yè)四、八級(jí)

本書共10個(gè)部分，包括基本發(fā)音練習(xí)、使用頻率最高的英語口語句子、常用對(duì)話、基礎(chǔ)語法語句、情景對(duì)話、話題短文、英語幽默小故事、中國文化元素的英語表達(dá)、英語文化常識(shí)和試題選編。

本書共分十八部分，主要內(nèi)容包括：ShortA短元音A；ShortE短元音E；ShortI短元音I；ShortO短元音O；ShortU短元音U；LongVowel長元音；Diphthongs雙元音；VowelTeams1復(fù)合元音1等。

本書主要內(nèi)容包括：26個(gè)字母、元音字母和輔音字母。

本書將郴州境內(nèi)的方言接觸分為地緣接觸引發(fā)的方言接觸、雙方言區(qū)內(nèi)的方言接觸和綜合性方言接觸，結(jié)合語音、詞匯材料從宏觀和微觀兩方面闡述了多元接觸的特點(diǎn)，并從方言接觸視角進(jìn)行了方言區(qū)屬認(rèn)定的個(gè)案探討。

本書主要論述了高職英語教學(xué)的方法研究方面的相關(guān)內(nèi)容。首先概述了高職英語教育、高職英語專業(yè)建設(shè)、高職英語課程設(shè)置、高職英語教學(xué)設(shè)計(jì)等，然后對(duì)高職英語網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、高職英語教學(xué)創(chuàng)新、高職英語教師發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及交際教學(xué)法與高職院校英語教學(xué)進(jìn)行分析，最后探討了現(xiàn)代高職英語教學(xué)評(píng)估與教育發(fā)展新方向以及現(xiàn)代高職英語教育展望等。

本書共九章，內(nèi)容包括：高校英語教學(xué)中存在的問題、高校英語學(xué)科教學(xué)模式、高校英語教學(xué)方法、高校英語線上與線下教學(xué)研究、跨文化交際下的高校英語課程體系建設(shè)等。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、東北方言受多種文化的影響、東北方言的特征、東北語言的詞匯特點(diǎn)、以文學(xué)作品進(jìn)行東北語言應(yīng)用、東北地區(qū)各民族的語言發(fā)展、東北方言在當(dāng)代的發(fā)展與演變。