本書是由劍橋大學出版社與倫敦大學學院國際讀寫中心合作開發(fā)、編寫的全新少兒英語分級讀物。讀物以孩童教育為中心導向，結(jié)合高質(zhì)量、趣味生動的圖書內(nèi)容，旨在為孩童提供專業(yè)的英語教育。讀物采用彩虹分級，用十種顏色將讀物劃分成了十個等級，讓學生在掌握學習進度的同時，根據(jù)顏色等級，循序漸進地提高自己的英語水平。本冊為捉迷藏。

本書在內(nèi)容上主要突出消防救援基礎(chǔ)理論和工作實踐，并注重體現(xiàn)科學性、系統(tǒng)性、適用性和相對穩(wěn)定性。本教材主要介紹：機關(guān)公文，包括公告、通知、通告、意見、通報等13種文書；常用事務文書，包括計劃、總結(jié)、簡報等8種文書；宣傳文書，包括消息、通訊、典型報道等；消防戰(zhàn)訓文書，包括滅火救援預案、訓練計劃、訓練工作總結(jié)、滅火救援命令、

本書是由劍橋大學出版社與倫敦大學學院國際讀寫中心合作開發(fā)、編寫的全新少兒英語分級讀物。讀物以孩童教育為中心導向，結(jié)合高質(zhì)量、趣味生動的圖書內(nèi)容，旨在為孩童提供專業(yè)的英語教育。讀物采用彩虹分級，用十種顏色將讀物劃分成了十個等級，讓學生在掌握學習進度的同時，根據(jù)顏色等級，循序漸進地提高自己的英語水平。本冊為所有種類的植物。

本書采用兩套教材對比教學模式，在四個自然班級中進行教學對比試驗，經(jīng)過一個學年，學習者聽說讀寫等英語技能測試中，使用《應用型大學英語綜合教程》系列的班級明顯在英語聽說能力和綜合運用方面優(yōu)于對比班級。學生的課堂參與度更高，除學習教材所呈現(xiàn)的教學內(nèi)容之外，對其相關(guān)領(lǐng)域的知識也能自主探索學習，并在課堂活動中分享討論。課文話題整

本書包含48個國際音標，部分音標的發(fā)音對于初學者來說較難讀準，學習時應當將錄音、口形圖、文字說明、例詞等多個方面相結(jié)合，反復練習推敲。

本書用動漫形象,也是青少年最喜歡的一種藝術(shù)形式來講述,漢字是源于早期的圖畫文字,兩者具有天然的融合性,用動漫可愛、生動、夸張的表現(xiàn)手法來體現(xiàn)漢字文化是一種探索和嘗試。本書以漢字基因組的形式,講述他們之間的初始關(guān)系及造字意義,以漢字基因組的形式,講述漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等演變過程,講述他們之間的初始關(guān)系及

本書用動漫形象,也是青少年最喜歡的一種藝術(shù)形式來講述,漢字是源于早期的圖畫文字,兩者具有天然的融合性,用動漫可愛、生動、夸張的表現(xiàn)手法來體現(xiàn)漢字文化是一種探索和嘗試。本書以漢字基因組的形式,講述他們之間的初始關(guān)系及造字意義,以漢字基因組的形式,講述漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等演變過程,講述他們之間的初始關(guān)系及

本書用動漫形象,也是青少年最喜歡的一種藝術(shù)形式來講述,漢字是源于早期的圖畫文字,兩者具有天然的融合性,用動漫可愛、生動、夸張的表現(xiàn)手法來體現(xiàn)漢字文化是一種探索和嘗試。本書以漢字基因組的形式,講述他們之間的初始關(guān)系及造字意義,以漢字基因組的形式,講述漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等演變過程,講述他們之間的初始關(guān)系及

本冊教材從學校教育、社交生活、智慧交通、互聯(lián)網(wǎng)、人與自然、健康生活，個人交際、文學等主題出發(fā)，匯集了豐富的閱讀語料。本教材在聚焦語言知識輸入的同時，還精煉了實用的閱讀技能，不僅能夠擴充英語語言知識，也在提升思辨力方面提供了解決方案。結(jié)合富有時代氣息的主題分布和設(shè)計，使學生愛閱讀、會閱讀，進而間接提高學生英語交際能力和綜

在本教程的編寫過程中，編者團隊遵循新發(fā)展精神，對照《中國英語能力等級量表》和教育部頒布的《大學英語教學指南》，力求滿足當前大學生英語學習的需求，培養(yǎng)他們的英語綜合能力，使其通過閱讀英語原文熟悉不同語域，能夠切實把握語言特點和表述方式，進而提高使用英語的能力。本書以提升學生的英語閱讀能力為重點，兼顧培養(yǎng)學生的批判性思維能