本書是作者近代漢語心得的階段性匯總，共收錄文章28篇，從內容上可分為語法、詞匯和專書語言研究三個部分。 語法方面主要探尋虛詞來源與語法化問題，另外有幾篇與語言接觸問題有關。詞匯方面，有對具體語詞的考釋，也有探討詞義考釋的方法和詞義演變規(guī)律的。專書語言部分，是對專書語言的介紹或考辨，多從語法和詞匯著手，有的也牽涉到語音問

歷史語言學(中華當代學術著作輯要)

這本書里有一個批評即創(chuàng)作的信條，涌動著一種語言藝術漂移遷流的詩一蘊能量，以期文辭藻繪出塵，向以詩證詩的詩話傳統(tǒng)致敬。這本書里不相信死亡的藝術概念、觀念或理論成規(guī)，不相信邏輯程式能框成詩一思，而相信自由自在的人性中自然顯露的天賦凝姿，以期賦日月星辰之行，觀昭昭離離之美。這本書是作者孤心無住，以種植語詞自渡的流年悲歌。

完結義副詞共時變異與歷時演變多維研究

景頗語參考語法(修訂版)(中華當代學術著作輯要)

開封是作為七朝古都，是一座歷史文化名城，尤其是北宋，締造了人類歷史上一個無與倫比的夢華時代，方言文化現(xiàn)象豐富，特色鮮明。本書作為《中國語言文化典藏》方言系列中的一種，是目前唯一一本河南方言文化的圖冊，采用方言名稱（漢字）和讀音（音標）、解說，以圖代文，一圖一文，展現(xiàn)9個大類的內容：房屋建筑、日常用具、服飾、飲食、農工百

全球漢語教育事業(yè)的快速發(fā)展為漢語國際教育學術研究提供了廣闊天地和肥沃土壤，從而推動了漢語國際教育學科的快速發(fā)展壯大。學術研究植根于事業(yè)發(fā)展，并為之提供了理論方法和模式路徑等科學依據及決策參考。一些學者積極開展?jié)h語國際教育及其重要組成部分孔子學院發(fā)展相關領域的研究，產出了一批富有時代氣息，并且學術價值與應用價值兼具的成果

本書對日語教育理論分析與實踐進行了探索。介紹了日語教育的基本情況,對日語教育目標、特點、原則以及我國高校日語教育的流變進行了闡述;關注了日語教育的基礎理論;研究了互聯(lián)網視閾下的日語教育實踐;對跨文化視閾下的日語教育實踐進行了探究;介紹了多模態(tài)視閾下日語教育教學實踐;從商務日語教育教學現(xiàn)狀及改革、商務日語教育教學盲點、商

本書包含2012-2021十年高等日語專業(yè)八級考試真題,并對每一年的真題進行了詳細的、拓展性的解析。聽解部分的解析附有完整的聽力原文。除了指出正確答案之外,還指出了對做題起決定性作用的關鍵句。同時,對解題的思路進行了分析,并對聽力原文中的重點、難點詞匯進行了解釋。文字詞匯語法部分的解析包含對所有題目的翻譯,以及對正確選

《新編大學英語實用聽說教程3》依據《大學英語教學指南(2020版)》,嚴格遵循應用型本科院校大學英語的教學規(guī)律,匯集國內大學英語教學專家、大學英語教材研究專家和一線優(yōu)秀教師的智慧,旨在集中解決當前高校英語學習者中普遍存在的聽說能力偏弱的問題。該教程參考了大學英語四、六級筆試與口試的相關題型,較為系統(tǒng)地總結了各種類型的聽