本教材的選材兼顧中國現(xiàn)當(dāng)代和外國經(jīng)典文學(xué)作品,以經(jīng)典作品本身的思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就吸引學(xué)生,以使學(xué)生得到思想啟迪、情感滋潤、審美陶冶、寫作借鑒等多方面的綜合提升;全書圍繞“修身、齊家、治國、平天下”的品格塑造目標(biāo),八個單元的主題分別為“青春?理想”“家國?天下”“山川?名勝”“節(jié)令?民俗”“親子?家庭”“愛情?友情”“品

本教材針對目前大學(xué)生因缺乏英語閱讀理解策略而造成閱讀效率普遍低下的現(xiàn)實,以技能為導(dǎo)向,每個單元的第一部分均以閱讀微技能為標(biāo)題,便于讀者有效地學(xué)習(xí)和掌握系列閱讀技能。同時,教材采用了當(dāng)前國內(nèi)外英語閱讀能力測試最新題型,以幫助學(xué)生通過閱讀實踐,掌握閱讀理解策略,達(dá)到《中國英語能力等級量表》描述的英語閱讀6級水平。

本書按主題編寫,共10個單元。每一單元包含兩大部分。第一部分為引入部分,由聽寫(Dictation)、主題討論(Discussion)和視頻觀看(VideoWatching)構(gòu)成。其中聽寫部分按循序漸進(jìn)的原則,從短句聽寫,到長句聽寫,逐漸過渡到短文聽寫。視頻部分為學(xué)生提供了相關(guān)文化背景和詞匯表等信息,配有選擇題和簡答題

本教材按主題編寫,共8個單元。每一單元包含兩大部分。第一部分為引入部分,由聽寫(Dictation)、主題討論(Discussion)和視頻觀看(VideoWatching)構(gòu)成。其中聽寫部分按值子所進(jìn)的原則,從短句聽寫到長句聽寫,逐漸過渡到短文聽寫。視頻部分為學(xué)生提供了相關(guān)文化背景和詞匯表等信息,配有選擇題和簡答題兩

本教材針對目前大學(xué)生因缺乏英語閱讀理解策略而造成閱讀效率普遍低下的現(xiàn)實,以技能為導(dǎo)向,每個單元的第一部分均以閱讀微技能為標(biāo)題,便于讀者有效地學(xué)習(xí)和掌握系列閱讀技能。同時,教材采用了當(dāng)前國內(nèi)外英語閱讀能力測試最新題型,以幫助學(xué)生通過閱讀實踐,掌握閱讀理解策略,達(dá)到《中國英語能力等級量表》描述的英語閱讀5-6級水平。

本書根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)指南》和《大學(xué)英語教學(xué)大綱》對英語課程教學(xué)提出的總體要求,按照《中國英語能力等級量表》相關(guān)等級標(biāo)準(zhǔn),為扎實訓(xùn)練學(xué)生英語讀寫譯應(yīng)用技能,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力而編寫的。全書由13套訓(xùn)練題組成,每套題均由詞匯/短語訓(xùn)練、英漢互譯訓(xùn)練、閱讀理解訓(xùn)練和提示寫作訓(xùn)練四個部分組成。詞匯訓(xùn)練主要通過匹配、填空、

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講宋、元、明、清的成語，如長久之計、城下之盟等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。讓歷史變得更好讀，更有趣；也讓成語學(xué)習(xí)變得更簡單。

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講源自三國兩晉南北朝的成語，如覆水難收、權(quán)宜之計等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講源自傳說時代、夏、商、西周、春秋戰(zhàn)國的成語，如堯天舜日、勞身焦思等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講源自隔、唐、五代十國的成語，如折節(jié)下士、大有人在等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。