本書是一部講述巴拿赫空間的教程。獨(dú)立性強(qiáng),只需簡(jiǎn)單的泛函分析知識(shí)即可完全讀懂這本書。書中提供了全面了解現(xiàn)代巴拿赫空間理論的觀點(diǎn)和技巧,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)典型勒貝格空間Lp和連續(xù)函數(shù)空間;同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了巴拿赫空間同構(gòu)理論,基和基本序列的應(yīng)用技巧。

《高等數(shù)學(xué)》這套教材是根據(jù)成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育的相應(yīng)大綱進(jìn)行編寫的，這套教材作為成人教育、網(wǎng)絡(luò)各專業(yè)本科生、�？粕�以及專升本等多個(gè)層次的學(xué)生“高等數(shù)學(xué)”課程的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)教材。全書分為上、下兩冊(cè)，共分12章。上冊(cè)包括：函數(shù)的極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用，常微分方程等內(nèi)容。

《高等數(shù)學(xué)》這套教材是根據(jù)成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育的相應(yīng)大綱進(jìn)行編寫的，這套教材作為成人教育、網(wǎng)絡(luò)各專業(yè)本科生、�？粕�以及專升本等多個(gè)層次的學(xué)生“高等數(shù)學(xué)”課程的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)教材。全書分為上、下兩冊(cè)，共分12章。劉丁酉、趙燕芬編著的《高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）》包括：函數(shù)的極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積

《高等學(xué)校數(shù)學(xué)系列教材：高等代數(shù)（第2版）》內(nèi)容包括行列式、線性方程組、矩陣、矩陣的對(duì)角化、二次型、線性空間、線性變換、多項(xiàng)式、λ－矩陣與歐幾里得空間等十章，附錄為MATLAB使用的簡(jiǎn)介等�！陡叩葘W(xué)校數(shù)學(xué)系列教材：高等代數(shù)（第2版）》由淺入深，敘述詳盡，思路清晰，注重應(yīng)用，并更新知識(shí)，開拓視野，努力反映近年來(lái)世界上本課

《高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用》介紹了高等數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容，主要包括函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理，不定積分，定積分及其應(yīng)用，一元微分方程等內(nèi)容。本書中列舉了一些“軍位”較強(qiáng)的實(shí)例，例如涉及導(dǎo)彈的發(fā)射曲線、命中目標(biāo)，以及潛艇的航行線路及最佳路徑的選擇等，課后習(xí)題基本上采用經(jīng)典考研試題。編寫體例上與同濟(jì)大

《大學(xué)數(shù)學(xué)試題解析系列：高等數(shù)學(xué)試題分析與解答》選編了上海交通大學(xué)近年的20份本科生高等數(shù)學(xué)試卷，對(duì)每一道試題均作詳解，部分題目有題前分析和題后點(diǎn)評(píng)，指明解題思路和方法以及學(xué)生在解題過程中常犯的錯(cuò)誤，有的題還給出多種解法， 《大學(xué)數(shù)學(xué)試題解析系列：高等數(shù)學(xué)試題分析與解答》可作為高等院校《高等數(shù)學(xué)》課程的教學(xué)輔導(dǎo)用書，

《高等學(xué)校堙：微積分（第3版）》是為了適應(yīng)培養(yǎng)“實(shí)用型、應(yīng)用型”的大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)管理人才的要求而編寫的經(jīng)濟(jì)管理類本科生的基礎(chǔ)課教材《微積分》（經(jīng)管類）。內(nèi)容包括函數(shù)、極限和連續(xù)、導(dǎo)數(shù)和微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分應(yīng)用、微分方程與差分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、級(jí)數(shù)。本書可供一般高等

《高等學(xué)校教材:微積分》在抽象思維能力、邏輯思維能力、空間想象能力、運(yùn)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題能力等方面給予了重點(diǎn)訓(xùn)練。在材料處理上，作者從感性認(rèn)識(shí)入手，上升到數(shù)學(xué)理論，突出重點(diǎn)，刪去枝節(jié)，降低難度，刪去純理論證明，加強(qiáng)基本訓(xùn)練，對(duì)強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)思維很有幫助。

在《普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用書：大學(xué)文科數(shù)學(xué)》中，我們注重采用多種方式自然地引入基本概念、方法和重要結(jié)論，例如從第一次數(shù)學(xué)危機(jī)引入極限的概念、從連續(xù)復(fù)利引入第一個(gè)重要極限、從第一個(gè)重要極限引入z→c時(shí)函數(shù)的極限、從割圓術(shù)引入第二個(gè)重要極限、從“消逝量的靈魂”引入無(wú)窮小的概念、從切線問題引入導(dǎo)數(shù)的定義、從雞兔同籠問題引

《21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材：應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、行列式與矩陣、線性方程組、多元函數(shù)的微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、MATLAB簡(jiǎn)介與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)�！�21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材：應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》還編寫了一些