透明商業(yè)，是指在全面實現(xiàn)數(shù)字化部署和應(yīng)用的基礎(chǔ)上以人為本的商業(yè)場景。本書通過深入分析影響社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息不對稱、能力不對稱和觀念不對稱的現(xiàn)象，提出利用數(shù)字技術(shù)使身份、行為、狀態(tài)和價值實現(xiàn)“透”+“明”，達(dá)到可信化。之后著重介紹透明商業(yè)的多個場景，為讀者展現(xiàn)更具體的概念分析和實踐策略，可以說本書是一份面向未來商業(yè)的解決

本書從人力資源管理的典型工作任務(wù)出發(fā)，旨在提供一種提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的解決方案，切實做到了理論夠用，重在實踐。較好地體現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做、工學(xué)結(jié)合”的高職高專教育特色。本書全面系統(tǒng)地講述了人力資源管理的知識，包括人力資源規(guī)劃、工作分析與工作設(shè)計、員工招聘與錄用、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系

本書為經(jīng)典的公司金融教科書，歷經(jīng)多年的修訂打磨，第十版吸收了之前各版的經(jīng)驗及讀者意見，力求反映財務(wù)思想和經(jīng)濟(jì)形勢的最新變化。本書具有如下特點：·構(gòu)建獨特而富有成效的教學(xué)體系。本書以財務(wù)學(xué)基本原則為綱領(lǐng)，串聯(lián)起本書各個主題�！し浅Ｗ⒅匕咐�分析。每章開篇引入真實公司案例，以激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣；章中設(shè)置了案例分析專欄，供讀者

本書按照出納的工作流程，將理論和實踐緊密結(jié)合，以學(xué)生為主體，充分考慮到學(xué)生已有的知識、技能、經(jīng)驗與興趣，內(nèi)容安排上融“教、學(xué)、做”于一體，易教、易懂、易學(xué)。同時配以適當(dāng)?shù)膶嵱?xùn)，通過實訓(xùn)使學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)知識準(zhǔn)確完成各項任務(wù)，將專業(yè)的理論知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能。全書包括出納認(rèn)知、出納基本技能、現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)處理、

《建設(shè)工程項目管理》系統(tǒng)地講解了建設(shè)工程項目管理的相關(guān)知識。全書共有9個單元，系統(tǒng)地論述了建設(shè)工程項目管理概述、建設(shè)工程項目組織與管理、建設(shè)工程項目質(zhì)量控制、建設(shè)工程項目進(jìn)度控制、建設(shè)工程項目成本控制、建設(shè)工程項目職業(yè)健康安全管理、建設(shè)工程項目環(huán)境與綠色施工管理、建設(shè)工程項目合同與合同管理、建設(shè)工程項目信息管理等內(nèi)容。

為了完整搭建空間數(shù)據(jù)與空間計量模型之間的橋梁，使得讀者可以掌握空間計量模型實現(xiàn)的完整過程，本書的主要架構(gòu)由以下部分組成：空間數(shù)據(jù)探索性分析；空間相關(guān)性與異質(zhì)性檢驗；空間權(quán)重矩陣構(gòu)建；截面空間計量模型；面板空間計量模型；地理加權(quán)回歸模型；離散空間計量模型；空間分位數(shù)回歸模型；空間平滑轉(zhuǎn)移回歸模型等。本書的主要實現(xiàn)軟件為S

本書對質(zhì)量文化的概念和意義進(jìn)行了介紹，闡述了質(zhì)量文化建設(shè)的兩個維度——追求卓越與引領(lǐng)創(chuàng)新；通過對質(zhì)量與合規(guī)、質(zhì)量與客戶、質(zhì)量與創(chuàng)新、質(zhì)量與效率、質(zhì)量與工匠精神的闡述，明確追求質(zhì)量卓越與創(chuàng)新的思維和方法、工匠精神與質(zhì)量強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略的連接。本書旨在引導(dǎo)學(xué)生對人生目標(biāo)進(jìn)行思考，激發(fā)學(xué)生的自驅(qū)力，從而設(shè)立高質(zhì)量的人生目標(biāo)；引

復(fù)雜性、模糊性和時間是組織解決問題的最大敵人。這些問題中最主要的是組織在改變其業(yè)務(wù)和運(yùn)營時所面臨的挑戰(zhàn)，而要應(yīng)對這些挑戰(zhàn)需要為問題解決者及領(lǐng)導(dǎo)和管理問題解決者的人提供一套行之有效的設(shè)計思維方法。本書作者既與讀者分享自己幾十年從事專業(yè)工作和項目管理工作的經(jīng)驗，又通過對經(jīng)驗的提煉，升級為項目管理方法論，使全書邏輯上形成一個

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