幾何是一門有趣的學問，通過點、線、面的組合，可以構造出千變?nèi)f化的圖形，為我們認識世界打開了一扇新的窗戶。在這本書中，作者在長期研究和教學實踐的基礎上精心組織內(nèi)容，通過豐富的實例，深入淺出地介紹基本的幾何定義、定理以及解決相關幾何問題的方法和技巧。更為重要的一點是從日常生活的直觀認識出發(fā)，在形象思維的基礎上抽象出普遍的規(guī)

《張奠宙文集第二卷：現(xiàn)代數(shù)學史與數(shù)學文化》約60萬字，收錄張奠宙先生寫作(含合作)的130余篇文章和傳記，分為三部分：第一部分是現(xiàn)代數(shù)學史，包括20世紀數(shù)學史、中國現(xiàn)代數(shù)學史、華人數(shù)理名家研究、中國數(shù)學教育史和數(shù)學家傳記等；第二部分是數(shù)學文化與數(shù)學普及，包括數(shù)學文化和數(shù)學普及兩大類文章；第三部分是雜論，其中包括中國科學

《張奠宙文集第一卷：數(shù)學論文與專著》約40萬字，收錄張奠宙先生畢生的數(shù)學科研工作成果，共分三部分。第一部分收集了從1956年到1994年張先生發(fā)表的涉及復變函數(shù)、調(diào)和分析、實變函數(shù)和泛函分析各鄰域里的科研學術論文。第二部分是華東師大算子代數(shù)組的科研專著《線性算子組的聯(lián)合譜》，解決了當時算子譜論對聯(lián)合譜的各個重大問題，如

通過這個故事，孩子們學會了通過邏輯思維和量化思維解決問題的方法。他們明白了數(shù)學不僅僅是一門學科，更是一種思考和解決問題的工具。無論遇到什么困難，只要運用數(shù)學的力量，他們就能找到解決問題的方法。數(shù)學樂園變成了孩子們快樂學習的地方，每個人都能成為數(shù)學小偵探的英雄！故事簡介情節(jié)完整，有極強的代入性，潛移默化，幫助孩子健康成長

本書總結(jié)了初等幾何(包括平面幾何和立體幾何)的系統(tǒng)知識和基本方法，對初等幾何的公理體系、重要公式、重要定理、基本方法、幾何證明、幾何計算等作了探究。本書編寫注重用簡潔的語言表述抽象的幾何概念，從概念角度分析幾何知識，揭示幾何的本質(zhì)，強化幾何證明與幾何推理的基本思想方法，滲透幾何學的歷史文化，以典型的幾何學文化為“引子”

本書是一本河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。全書共六章，內(nèi)容分為行列式、矩陣的運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣與二次型、線性空間與線性變換。每章均配有適當?shù)牡湫屠�題和習題，另有配套的習題詳解。還有電子版的PPT課件與本書配套。其中一至五章為教學基本要求，第六章供對數(shù)學要求較高的相關專業(yè)

介紹現(xiàn)代遍歷理論的基本內(nèi)容以及它在其它數(shù)學分支中的應用。本書基本內(nèi)容包括：保測系統(tǒng)的概念和基本性質(zhì)，Poincare回復定理；vonNeumann和Birkhoff遍歷定理；拓撲動力系統(tǒng)基本概念和結(jié)論；熵理論的初步知識；Furstenberg交的初步知識；遍歷論在Ramsey型組合數(shù)論問題中的應用，以及多重遍歷回復問題

如果沒有數(shù)字，我們的世界就無法運轉(zhuǎn)。但數(shù)字是從哪里來的？為什么我們切蛋糕的方式總是不對？無窮大又怎么會有大小之分呢？以上這些問題，以及更多你感興趣的問題，都可以在這本引人入勝的數(shù)學普及讀物中得到解答。本書共由十篇小文章組成，將帶你一起踏上一趟有關數(shù)學歷史的旅程，揭開宇宙的語言——數(shù)字——中所蘊含的秘密：從那些喊過“我發(fā)

本書為日本數(shù)學家、菲爾茲獎得主廣中平祐先生的思想文集。書中“創(chuàng)造性思維”為線索，講述了作者在數(shù)學研究中總結(jié)出的思考模式——“可變思考”，并在問題的發(fā)現(xiàn)、提出、整理、轉(zhuǎn)換等方面做了具體闡述，讓讀者了解多維度思考方法中的創(chuàng)造性。同時，本書還對日本數(shù)學教育中的問題做了分析，提出了學校教育、親自教育中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的原則與方法

分數(shù)階微積分研究的是非整數(shù)階的微分和積分，可實現(xiàn)的階數(shù)靈活且自由度大，所以在圖像處理領域的應用逐漸得到關注。本書將通過特定的分數(shù)階微積分定義與圖像處理領域的重要工具——傅里葉變換和分數(shù)階傅里葉變換，建立分數(shù)階微積分與圖像變換的關系。全書共7章，分別是緒論、圖像處理及分數(shù)階微積分基礎、分數(shù)階微積分與信號處理的關系、基于分