本書分為九章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)述、信息技術(shù)及其影響下的教育、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)的關(guān)系、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)融合過程中涌現(xiàn)的模式、大學(xué)英語(yǔ)基本技能教學(xué)與信息技術(shù)的融合路徑分析等。

本書共分七章：第一章介紹了考研英語(yǔ)英譯漢的題型，幫助考生了解英譯漢試題特點(diǎn)。第二章對(duì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比分析，使考生了解在英譯漢考試中的注意事項(xiàng)。第三章介紹了何為“四步定位翻譯法”，而第四章則用這一翻譯法來(lái)詳盡分析1995—2020年考研英語(yǔ)英譯漢真題，通過實(shí)例讓考生學(xué)會(huì)如果用“四步定位翻譯法”來(lái)解答英譯漢試題。

本次再版主要對(duì)第二版中存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了修正。另外，為了讓學(xué)習(xí)者不拘泥于課本的內(nèi)容，能夠舉一反三地展開語(yǔ)言實(shí)踐，編者完善了每課相關(guān)背景的拓展板塊和課后練習(xí)板塊，以期能夠大限度地為學(xué)習(xí)者提供更翔實(shí)的背景知識(shí)和更廣闊的語(yǔ)言空間�！缎戮C合日本語(yǔ)：會(huì)話日語(yǔ)4（第3版）》主要針對(duì)完成初級(jí)階段學(xué)習(xí)的大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)、日語(yǔ)強(qiáng)化專業(yè)、第二外

本書集作者40年課堂和廣播英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音的難點(diǎn)和特點(diǎn)寫成。本教材是專門為需要提高英語(yǔ)語(yǔ)音水平的學(xué)習(xí)者編寫的。它適用于各級(jí)各類學(xué)校開設(shè)的英語(yǔ)語(yǔ)音課以及，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音的自學(xué)者，以及已學(xué)過英語(yǔ)，但語(yǔ)音需要補(bǔ)課的人。全書共分１０課，包含了英語(yǔ)語(yǔ)音基本的內(nèi)容。提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音的更佳方法和竅門，幫助提

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本書為安徽省高等學(xué)校一流教材和安徽省高等學(xué)�！笆�三五”省級(jí)規(guī)劃教材。本書以突顯文化性為主要特色，著重選擇了一些有關(guān)中西方文化、創(chuàng)新性思維、學(xué)習(xí)策略以及科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面的文章，并從普通高等院校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生入學(xué)時(shí)英語(yǔ)水平的實(shí)際情況出發(fā)，緊扣大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試題型，設(shè)置了豐富多樣的練習(xí)題。本書適合普通高校非英語(yǔ)

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本書共12個(gè)單元，包含日常應(yīng)用文類、文學(xué)創(chuàng)造類、綜述概括議論類等各種寫作類型。

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