《每天學(xué)點(diǎn)成功學(xué)》是一本在總結(jié)成功學(xué)大師拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基、安東尼·羅賓等人的理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，用簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)的文字匯集成功人士經(jīng)驗(yàn)和智慧的指導(dǎo)書。有學(xué)者曾經(jīng)指出：“雖然‘情商熱’和‘財(cái)商熱’都有組織策劃的成分，但作為一個(gè)持續(xù)十多年的社會(huì)文化現(xiàn)象，‘成功學(xué)現(xiàn)象’卻不是某一個(gè)機(jī)構(gòu)力所能及的，它既有天時(shí)地利

每個(gè)人心里都潛藏著巨大的正能量，正確使用這種能量，能讓我們變得更加自信、也更有安全感！只有內(nèi)心能量巨大的人才能面對(duì)人生的無數(shù)挑戰(zhàn)，于絕望之中蘊(yùn)涵希望，直至實(shí)現(xiàn)生命的崛起，成為真正的強(qiáng)者。內(nèi)心沉睡的巨人一旦被喚醒，每個(gè)人都有無限可能！

情商沒有智商的依托，會(huì)流于浮淺；智商沒有情商的渲染，會(huì)陷于呆板。情商的高低不僅僅代表一個(gè)數(shù)值，更體現(xiàn)出一個(gè)人在社會(huì)中的生存能力，決定著一個(gè)人所能達(dá)到的職業(yè)高度。倘若你是一名普通職員，它幫你做對(duì)工作做到位；假如你是一個(gè)管理者，它幫你凝聚人氣修煉氣場(chǎng)；亦或你是一位創(chuàng)業(yè)者，它也能使你游刃有余開拓屬于自己的未來人生。

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其實(shí)，家務(wù)不僅僅是家務(wù)，它能給予我們?cè)S多許多的人生感悟�！兑晃患媛氈鲖D的生活哲學(xué)》告訴：感情像粥一樣越熬越香甜；得罪一家等于得罪所有家；懶惰只會(huì)讓污漬越積越多；過好當(dāng)下每一天；非創(chuàng)意，不生活；享受健康恬淡的日子；“狠狠”地對(duì)自己好一點(diǎn)……

動(dòng)機(jī)式訪談（MI）的概念最早出現(xiàn)在1983年。而本書的第一版出版于1991年，當(dāng)時(shí)主要集中在成癮方面。第二版出版于2002年，講述了MI在更廣泛的領(lǐng)域中的使用。又一個(gè)10年之后，已經(jīng)有超過25000篇文章引用了MI，有200個(gè)關(guān)于MI的隨機(jī)臨床試驗(yàn)出現(xiàn)。這些研究提供了關(guān)于MI過程和結(jié)果、改變的心理語言學(xué)和從業(yè)者如何學(xué)習(xí)

《心理健康教育/中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的基本要求，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的身心特點(diǎn)及實(shí)際生活中的具體問題編寫，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 《心理健康教育/中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》共分十章，分別圍繞中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的適應(yīng)能力、自我意識(shí)、情緒、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、戀愛與性心

《意識(shí)建構(gòu)原理與坐標(biāo)》從學(xué)科交叉層面系統(tǒng)梳理了中外學(xué)者研究人類意識(shí)問題的代表性觀點(diǎn)，精心整合了來自哲學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等方面的概念、方法和事?lián)�，發(fā)展了若干新概念，圍繞意識(shí)建構(gòu)的心腦原理和思想坐標(biāo)，運(yùn)用當(dāng)代認(rèn)知哲學(xué)的前沿理論“具身認(rèn)知觀”闡釋了意識(shí)建構(gòu)的科學(xué)機(jī)制；作者進(jìn)而基于自己近幾年發(fā)表的原創(chuàng)性思想成果，構(gòu)

整合就是對(duì)一定范圍內(nèi)所擁有的財(cái)力、物力、人力、信息等各種要素進(jìn)行整頓、協(xié)調(diào)并進(jìn)行重新組合以產(chǎn)生更大的效益的行為。簡(jiǎn)單地說，整合也就是優(yōu)化資源配置，在有進(jìn)有退、有取有舍中獲得整體的最優(yōu)。然而進(jìn)行整合，不但要具備整合的思維，還要有創(chuàng)新的思路、寬廣的胸懷與格局。進(jìn)行整合時(shí)，我們要把自己所擁有的只是當(dāng)作一個(gè)點(diǎn)——撬動(dòng)杠桿的支點(diǎn)

人們發(fā)現(xiàn)，視覺療法治療情緒的效果最明顯，因?yàn)橐曈X獲取的信息在大腦里留下的記憶遠(yuǎn)勝于其他方式獲取的信息。本書采用插圖、圖表和圖畫幫助讀者轉(zhuǎn)變思維模式，改變行為方式，從而成為一個(gè)更加健康快樂的人。本書的獨(dú)特之處在于突出健康情緒與不健康情緒反應(yīng)的差別，如焦慮而非擔(dān)憂，讀者的頭腦里立即出現(xiàn)了對(duì)應(yīng)的圖像，從而知道如何選擇健康的反