本書對(duì)基本公共服務(wù)中的基本問題進(jìn)行了梳理，提出基本公共服務(wù)均等化是一個(gè)系統(tǒng)工程，涵蓋了基本公共服務(wù)的供給方、需求方、目標(biāo)、實(shí)質(zhì)、過程、公共財(cái)政、標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督以及評(píng)價(jià)等各個(gè)方面�；�本公共服務(wù)機(jī)制與優(yōu)化這項(xiàng)重大課題是以有為政府、有效市場(chǎng)、有活力社會(huì)為前提，需要發(fā)揮各方合力，在全面深化改革中不斷推進(jìn)。本書提出的關(guān)于優(yōu)化公共服務(wù)

本書主要內(nèi)容,志愿者服務(wù)組織管理與項(xiàng)目管理研究,大學(xué)生志愿者服務(wù)理論與管理研究,社區(qū)志愿服務(wù)理論與管理研究等。

本書分為三部分，第一部分通過社會(huì)工作的概念、功能、方法、價(jià)值體系闡述社會(huì)工作的相關(guān)理論流派，第二部分結(jié)合相關(guān)案例分析社會(huì)工作的服務(wù)領(lǐng)域如兒童社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作及女性社會(huì)工作等；第三部分從社會(huì)工作的項(xiàng)目化、社會(huì)工作的政策等方面闡述社會(huì)工作的創(chuàng)新。本書擁有大量的實(shí)踐案例（南京地區(qū)的居多），

本書以培養(yǎng)小組工作的職業(yè)能力為核心，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，強(qiáng)化小組工作價(jià)值觀的培養(yǎng)和小組工作方法和技能的訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的可操作性。本書包括小組工作認(rèn)知、小組工作價(jià)值觀和職業(yè)倫理、小組工作過程、小組工作技巧、小組活動(dòng)、小組工作本土化6個(gè)教學(xué)情境。每個(gè)任務(wù)包含情境導(dǎo)入、任務(wù)描述、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)

本書講述:社會(huì)工作是世界工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然產(chǎn)物。它既是一門科學(xué)和一種專業(yè)方法,又是一項(xiàng)有效的社會(huì)制度安排。社會(huì)工作在國外發(fā)展較早,其專業(yè)性很強(qiáng),有一套科學(xué)、規(guī)范的工作方法和技巧。在我國,社會(huì)工作雖然興起較國外晚,但是其作為一種專業(yè)的助人服務(wù),在解決社會(huì)問題中的作用越來越受到重視。社會(huì)工作的工作領(lǐng)域廣泛涉及學(xué)

本書首先介紹了關(guān)于情緒勞動(dòng)的研究背景及研究意義，對(duì)國內(nèi)外的相關(guān)研究進(jìn)行綜述，同時(shí)對(duì)相關(guān)研究方法進(jìn)行了羅列，并且提出了本文的研究創(chuàng)新點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上對(duì)情緒勞動(dòng)與社區(qū)工作者中出現(xiàn)的相關(guān)概念進(jìn)行概述。文中主要了介紹社區(qū)工作者情緒勞動(dòng)管理現(xiàn)狀及當(dāng)前存在的問題，并且對(duì)社區(qū)工作者情緒勞動(dòng)管理存在的問題進(jìn)行原因分析，同時(shí)針對(duì)社區(qū)工作者

本書總報(bào)告回顧了2019～2020年中國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理的成就和問題；評(píng)價(jià)篇從全國的網(wǎng)絡(luò)直播客戶端、省級(jí)新聞網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、移動(dòng)新聞客戶端、短視頻客戶端中選取了146個(gè)具有代表性的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)樣本進(jìn)行觀測(cè)研究；探索篇對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、信息流行�。ㄐ畔⒁咔椋�、社區(qū)治理、用戶隱私等具體議題進(jìn)行了學(xué)理性剖析；平臺(tái)篇以具體案例和翔實(shí)

《團(tuán)體社會(huì)工作》（第二版）是對(duì)《團(tuán)體社會(huì)工作》（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年版）的重新修訂。本書分成三個(gè)部分：團(tuán)體社會(huì)工作引論、團(tuán)體社會(huì)工作理論和團(tuán)體社會(huì)工作實(shí)務(wù)。本書基于作者20年的團(tuán)體社會(huì)工作教學(xué)、實(shí)務(wù)和研究，全面系統(tǒng)地闡釋了團(tuán)體社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)的發(fā)展，注重價(jià)值理念、理論知識(shí)及實(shí)務(wù)技巧的整合，內(nèi)容全面豐富，兼具操

本書為職業(yè)教育教材，涉及：社會(huì)工作價(jià)值觀，人類行為與社會(huì)環(huán)境，個(gè)案工作方法，小組工作方法，社區(qū)工作方法等。

本書分為社會(huì)工作行政基礎(chǔ)、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)估五編，內(nèi)容包括：社會(huì)工作行政的管理學(xué)理論基礎(chǔ)、社會(huì)工作行政者、組織計(jì)劃與目標(biāo)管理、戰(zhàn)略管理、籌資和預(yù)算、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、人力資源管理、社會(huì)工作督導(dǎo)、方案評(píng)估等。