本書從新時代園林景觀行業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，以努力培養(yǎng)造就創(chuàng)新型一流人才、大國工匠為目標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí)際，完整而細(xì)致地介紹了園林景觀設(shè)計(jì)與施工的全過程。全書主要分為四部分：園林景觀設(shè)計(jì)概述、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工建造及實(shí)景展示，并配有實(shí)際案例的設(shè)計(jì)方案、施工圖、建造過程及實(shí)景圖片，此外還總結(jié)了諸多設(shè)計(jì)技巧、施工經(jīng)驗(yàn)，試圖通

本書主要研究了盤式轉(zhuǎn)子的動平衡檢測方法和技術(shù)，針對現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，研究提出了基于氣懸浮原理的靜平衡和偶平衡轉(zhuǎn)子的測量方法，并通過計(jì)算盤式轉(zhuǎn)子的動不平衡量來提高檢測精度。本書共分為7章，內(nèi)容包括緒論、動平衡理論研究與誤差分析、氣懸浮動平衡檢測試驗(yàn)臺仿生機(jī)理研究、動平衡測量信號處理方法研究、動平衡機(jī)網(wǎng)絡(luò)化實(shí)現(xiàn)、盤式轉(zhuǎn)子

全書共分兩篇。第1篇為電氣控制技術(shù)，共5章，分別是常用低壓電器，基本電氣控制線路，電動機(jī)的調(diào)速控制，典型生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備電氣控制線路，電氣控制線路的設(shè)計(jì)。第2篇為可編程序控制器(PLC)，共8章，分別是可編程序控制器的工作原理及組成，三菱FX系列可編程序控制器，F(xiàn)X系列PLC步進(jìn)順控指令及其應(yīng)用，F(xiàn)X系列PLC應(yīng)用指令及其

本書以微帶天線為例,詳細(xì)介紹多模諧振天線的基礎(chǔ)理論與分析方法,用以指導(dǎo)高性能天線的設(shè)計(jì)。全書共六章,包括多模諧振天線的基礎(chǔ)理論、多模諧振天線的分析方法、多模諧振天線的阻抗特性調(diào)控方法、多模諧振天線的輻射特性調(diào)控方法、多模諧振天線的多端口解耦方法和其他多模諧振天線的設(shè)計(jì)方法。本書兼具系統(tǒng)性與應(yīng)用性。重視將內(nèi)容與經(jīng)典的傳輸

基于融合表征的多視圖學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)中的一個重要研究分支。本書介紹了基于融合表征的多視圖學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)概念、技術(shù)應(yīng)用及研究現(xiàn)狀和系列方法。全書共5章，大致分為兩部分：第1部分（第1章）介紹多視圖學(xué)習(xí)的基本概念、主要技術(shù)手段及研究現(xiàn)狀；第2部分（第2~5章）介紹了四種多視圖學(xué)習(xí)方法基于多視圖相關(guān)性與融合表征效果的關(guān)聯(lián)性分析

本書開創(chuàng)了一個新品類、新學(xué)科，無論是國內(nèi)、還是國外，無論是過往、還是現(xiàn)在，首次為個人和家庭的財務(wù)管理開辟出一個專門的工具、標(biāo)準(zhǔn)和理念。書中倡導(dǎo)的核心理念是財富平衡，并將其量化為財富安全、財富獨(dú)立和財富自由三大指數(shù)，形成了標(biāo)準(zhǔn)并應(yīng)用于個人和家庭的財富管理中。書中貫穿始終的實(shí)操工具十字表家庭財報，是將企業(yè)財務(wù)管理的

本書將基礎(chǔ)理論、思維方法與工程應(yīng)用三者結(jié)合，適合于討論式、翻轉(zhuǎn)課堂和傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式。 全套教材共21章�；�礎(chǔ)篇有13章，依次為：基本概念與基本定律，電阻電路等效變換，電路分析方程，電路定理，含運(yùn)算放大器的電路，非線性電阻電路，電容、電感及動態(tài)電路，一階電路的暫態(tài)分析，二階電路的暫態(tài)分析，正弦穩(wěn)態(tài)電路，正弦穩(wěn)態(tài)電路的功

本書是“十一五”國防特色學(xué)科專業(yè)教材《陣列天線分析與綜合》的第2版。本書一方面繼承了第1版的主要內(nèi)容，包括陣列天線的基本概念、直線陣列分析與綜合的基本理論與方法、平面陣列分析與綜合的基本理論與方法以及陣列天線的最優(yōu)化設(shè)計(jì)等。另一方面，補(bǔ)充了很多屬于陣列天線分析與綜合理論與技術(shù)的新內(nèi)容，包括非均勻相位激勵分析、掃描線陣之

本書為職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材，是“新專標(biāo)”計(jì)算機(jī)類課程“雙高計(jì)劃”建設(shè)成果系列教材之一。 本書圍繞Windows服務(wù)器系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息系統(tǒng)集成工程師等崗位對Windows服務(wù)配置與管理的核心知識技能需求，以WindowsServer2022平臺為載體，基于高等職業(yè)教育類型特色，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動手能力的培

《沉浸式職業(yè)英語—裝備制造大類》全面貫徹落實(shí)黨的二十大提出的“推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國”的相關(guān)精神和《職業(yè)院校教材管理辦法》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神，以《高等職業(yè)教育專科英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，遵循公共基礎(chǔ)課服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的原則，依托“沉浸式教育”理念，創(chuàng)新活頁式設(shè)計(jì)，是面向裝