《中學(xué)地理參考填充圖冊》以填圖為主，旨在提升學(xué)生的地理讀圖、用圖能力，以便提升學(xué)生的地理核心素養(yǎng)。本書精選經(jīng)典試題，通過讀圖、填圖、問答等環(huán)節(jié)實現(xiàn)復(fù)習(xí)。主要內(nèi)容包括自然地理、人文地理、世界地理、中國地理四大部分，每一部分均按讀圖、填圖、思考的環(huán)節(jié)逐圖設(shè)計，直擊考點；題目分難易程度設(shè)計，由易到難，逐級提升，實現(xiàn)階梯式分層

《人間誠可居》主要內(nèi)容包括人情是世界對我的挽留；一個童話；她的床；阿嬤；奶奶的背；呵呵笑先生；長大的世界里沒有你；活成一束光；為什么要幫助別人？我的幾個夏天；人情是世界對我的挽留；我想成為你生命中的一抹暖色；謝謝鍋老師；等。

本書是由湖南省長沙市雅禮中學(xué)語文高級教師、中國作家協(xié)會會員徐昌才老師為全國高中生精心編寫的一本關(guān)于文言文品鑒的圖書。本書根據(jù)人教版高中語文必修教材、選修教材和課外延伸閱讀等文言文篇目進(jìn)行編寫。本書旨在激發(fā)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的文言文鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 本書是真正的人文素質(zhì)養(yǎng)成之書、精神生命培育

本書是全國中學(xué)語文教學(xué)與研究優(yōu)秀教師、雅禮中學(xué)語文高級教師王中翼老師為全國初中生精心編寫的一本關(guān)于文言文品鑒的圖書。本書所選篇目為教育部審定的人教版初中語文教材所收錄的40篇文言文。本書旨在激發(fā)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的文言文鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 本書是真正的人文素質(zhì)養(yǎng)成之書，精神生命培育之書！作者

本本書是由湖南省長沙市雅禮中學(xué)語文高級教師、中國作家協(xié)會會員徐昌才老師為全國初中生精心編寫的一本關(guān)于古詩詞品鑒的圖書。本書所選篇目為教育部審定的人教版初中語文教材所收錄的86首古詩詞。本書旨在激發(fā)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的古詩詞鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 本書是真正的人文素質(zhì)養(yǎng)成之書，精神生命培育之書！作

本套書收集了最近10屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽（高一）的試題20套。針對每一道題都有詳細(xì)的解答和提示，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，有關(guān)的提示對學(xué)生的解題思維有引導(dǎo)作用，為廣大青少年科學(xué)思維的健康發(fā)展提供了一個廣闊的平臺。

本書從滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新。內(nèi)容包括：和角公式與解三角形；常用邏輯用語；圓錐曲線等。

本書分為三部分：前言、主體部分、希望與愿景。主體部分有六個章節(jié)，分別從校史、校園文化、德育、科研、教研、課堂教學(xué)和學(xué)校特色社團(tuán)建設(shè)等方面全方位介紹阿城區(qū)實驗小學(xué)的辦學(xué)理念和管理方式。書中以學(xué)校的德育實踐活動、教育教學(xué)管理模式、科研教研和學(xué)校的特色社團(tuán)建設(shè)為切入點，分別從學(xué)校的文化傳承，教師隊伍建設(shè)、學(xué)生的成長與收獲幾個

《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）解讀》是對《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的解讀，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會組織編寫，普通生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員參加編寫。全書共九章，分別對高中生物學(xué)課程改革在21世紀(jì)的發(fā)展，課程改革背景，課程設(shè)計原則與特點，生物學(xué)核心素養(yǎng)