19世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)出版業(yè)發(fā)生了重大變化，外來(lái)刺激與內(nèi)在需求相結(jié)合，促使中國(guó)出版業(yè)從傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代化是研究中國(guó)近現(xiàn)代出版史的新視角�！吨袊�(guó)出版業(yè)現(xiàn)代化研究（1800-1949）》試圖提出認(rèn)識(shí)中國(guó)出版業(yè)現(xiàn)代化的有益框架，從圖書(shū)流通體系、出版技術(shù)、出版法律、出版企業(yè)制度、出版業(yè)同業(yè)組織、編輯出版家等方面討論中國(guó)出

《法律文獻(xiàn)檢索》是為法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的文獻(xiàn)檢索教材。教材分為引論、總論、分論、附論四部分。引論是為一年級(jí)新生準(zhǔn)備的文獻(xiàn)入門(mén)知識(shí)。它介紹了圖書(shū)館的歷史、現(xiàn)狀與類(lèi)型，圖書(shū)的分類(lèi)原理與目錄的使用方法等，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握查找和利用圖書(shū)館藏書(shū)的技能，了解學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課的意義，為下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�？傉摵头终搶⒃�

讀，是人類(lèi)藉以認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)、接受文化的一種行為，它先于語(yǔ)言、文字產(chǎn)生，是人類(lèi)文明得以不斷傳承的主要途徑之一，它滲透于人類(lèi)文化發(fā)展的各階段，是社會(huì)的一項(xiàng)重要文化標(biāo)識(shí)。在不同的時(shí)期，閱讀行為有著不同的要素和特征，有著不同的影響和地位，受到的重視程度也隨時(shí)代變換而異，而在近三十年中，倡導(dǎo)和推廣國(guó)民閱讀己經(jīng)逐步成為世界各

2015南方傳媒前沿論壇

《錦屏文書(shū)與清水江地域文化》以錦屏文書(shū)為主體資料深入研究清水江地域文化，圍繞民間文獻(xiàn)的理論、方法及相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題，探索民間文獻(xiàn)的收集、整理、編目、考訂、續(xù)集出版等方面的基本規(guī)范；就推進(jìn)有中國(guó)特色的民間文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科的建立進(jìn)行了深入闡釋?zhuān)粚?duì)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)與地方政府合作開(kāi)展民間文獻(xiàn)保護(hù)的機(jī)制提出了富有建設(shè)性的意見(jiàn)。內(nèi)容豐富，視角多樣，

習(xí)同志指出，要牢固樹(shù)立一體化發(fā)展觀念，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的深度融合�！睹襟w融合創(chuàng)新發(fā)展/央視發(fā)展論叢》匯聚了中央電視臺(tái)在傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展過(guò)程中的實(shí)踐思考，通過(guò)有關(guān)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)家學(xué)者的一篇篇文章，展示了其節(jié)目創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)與媒體融合發(fā)展方面的努力。

《工程資料管理實(shí)務(wù)模擬（第2版）》以工程資料管理的工作任務(wù)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生工程資料收集登記、填寫(xiě)編制、整理、組卷歸檔和軟件應(yīng)用的能力，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)工程資料管理和建設(shè)工程檔案管理的相關(guān)知識(shí)�！豆こ藤Y料管理實(shí)務(wù)模擬（第2版）》分成六個(gè)部分：訓(xùn)練導(dǎo)航、施工資料管理、監(jiān)理資料管理、安全資料管理、資料的組卷歸檔、工程資料管理軟件

《全媒體背景下時(shí)政新聞采寫(xiě)教程》旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)全媒體背景下時(shí)政新聞的認(rèn)識(shí)了解，掌握和運(yùn)用新聞采訪、寫(xiě)作和創(chuàng)新提升的理論知識(shí)和提高綜合能力�！度�媒體背景下時(shí)政新聞采寫(xiě)教程》以時(shí)政新聞的基本理論結(jié)合大量融合媒體的案例和插圖，對(duì)全媒體時(shí)政新聞報(bào)道的范圍、報(bào)道地位、特點(diǎn)、分類(lèi)和采寫(xiě)要訣，以及頭條時(shí)政新聞的采寫(xiě)，“三會(huì)”的采寫(xiě)，

如何挖掘中國(guó)會(huì)展業(yè)的增長(zhǎng)潛力呢？這一問(wèn)題雖然需要從政策、資金、創(chuàng)新、人才等多個(gè)層面尋求解答，但是高素質(zhì)會(huì)展人才的培養(yǎng)無(wú)疑是其中*基礎(chǔ)的工作。令人欣慰的是，與中國(guó)會(huì)展行業(yè)的發(fā)展相對(duì)應(yīng)，過(guò)去十余年來(lái)中國(guó)會(huì)展人才的培養(yǎng)工作同樣取得了前所未有的進(jìn)展。目前，不僅形成了研究生、本科生、專(zhuān)科生等多層次的高等院校會(huì)展人才培養(yǎng)體系，而且

“廣播播音與主持”是播音與主持藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)主干課，是在學(xué)生掌握了基本的播音發(fā)聲技巧和語(yǔ)言表達(dá)技巧的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣播媒介的特點(diǎn)，對(duì)有聲語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的課程。作為該課程的教材，本書(shū)分為八章，通過(guò)介紹廣播媒介的特征和分析廣播節(jié)目的類(lèi)型和樣態(tài)，使學(xué)生了解如何在不同的廣播節(jié)目中尋找不同的表達(dá)方式，如何在符合節(jié)目語(yǔ)境和語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的條