俞凡編寫的《新記大公報再研究》以臺北“國史館”藏“蔣介石檔案”為主要材料，以蔣介石與新記《大公報》主要干部如張季鸞、胡政之、吳鼎昌、王蕓生等人之間的交往為主要考察對象，結(jié)合《大公報》不同時期的主要社評及新聞，對該報的歷史進行了再考察，揭示了《大公報》與蔣介石所領(lǐng)導的南京國民政府由相互試探到密切合流再到產(chǎn)生分岐最終決裂的
有鑒于目前產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)與互動方面的研究成果，尤其是博彩業(yè)與會展業(yè)間關(guān)聯(lián)與互動的研究成果相對較少，梁文慧將從事澳門旅游教育二十余年的經(jīng)驗，所見所感，以及相關(guān)研究之數(shù)據(jù)和成果進行整合，試圖通過相對科學客觀的方式，將澳門在博彩業(yè)與會展業(yè)發(fā)展中的相互關(guān)系以及互動發(fā)展之模式和績效加以系統(tǒng)展示�！栋拈T會展業(yè)與博彩業(yè)的互動發(fā)展研究》在結(jié)
《歐美傳媒政策的范式轉(zhuǎn)型--以媒介融合為語境》采用一種宏觀審視以及總體分析的研究路徑，綜合運用新聞傳播學、政治學、政治哲學、規(guī)制經(jīng)濟學、公共管理學、政策科學、法學、通信技術(shù)與管理等多個學科的理論和知識，以及文獻研究法、歸納總結(jié)法、案例分析法等多種研究方法，從“為何規(guī)制”“如何規(guī)制”以及“所規(guī)制的是一個什么問題”等三個問
《歷史文獻學》編寫的基本思路是：介紹文獻生產(chǎn)、流通、收藏、整理的全過程。這是《歷史文獻學》的核心部分，即上編“概論”部分。文獻流通，以前的教材較少涉及。其實，流通很重要。文獻流通反映了文獻的動態(tài)，展示了文獻活的一面。沒有流通、傳播，怎么會有收藏、整理呢？文獻學不應(yīng)該只是關(guān)注死的文獻，而應(yīng)該關(guān)注活的文獻。 《歷史文獻學
《藏書家》第21輯刊載了26篇文章。陳燦峰先生的《印譜：余事見文心》一文重點介紹了滬上著名印人、藏譜大家王哲言先生收藏的印譜。讀罷此文，深切地感受到印譜之美，正如作者所云印譜之美自外而內(nèi)……是文人藝術(shù)的精華所在……印譜之美自外而內(nèi)。胡桂林先生的《這柬兒權(quán)作言兒代》
《傳媒教育學》（普通素養(yǎng)篇）一書是新聞傳播學研究領(lǐng)域傳媒素養(yǎng)教育的基本理論著作。系統(tǒng)深入地闡釋了傳媒素養(yǎng)教育的基本規(guī)律、特點、原理和教學法等內(nèi)容，為傳媒素養(yǎng)教育研究與實踐領(lǐng)域的理論著作。該書從理論與實踐層面，對傳媒素養(yǎng)教育的性質(zhì)、本質(zhì)規(guī)律和特征進行了盡可能全面系統(tǒng)的論述，為傳媒素養(yǎng)教育領(lǐng)域提供了重要的理論支撐和參考。
郵票在方寸之間展現(xiàn)國家歷史，是特殊意義的檔案。本書篩選和研究作者收集的世界各國紀念二戰(zhàn)郵票郵品400多枚，形成有圖像、有背景、有歷史、有故事的郵品檔案歷史書籍，重點突出抗日戰(zhàn)爭特別是川籍共產(chǎn)黨人、抗日英烈及將士做出的貢獻，體現(xiàn)波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利歷史。用郵票（郵品）出版物形式紀念抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)
本書的內(nèi)容從簡單到復雜，由淺入深，層層遞進，主要介紹文獻信息的檢索方法、檢索技術(shù)、中外著名文獻信息檢索數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及文獻管理軟件、學術(shù)論文撰寫規(guī)范等綜合利用內(nèi)容。本書一共包括12章，第1章為化學化工文獻信息的概況及檢索的基礎(chǔ)知識；第2章是化學化工網(wǎng)絡(luò)信息資源，主要介紹了常用計算機檢索技術(shù)及學術(shù)搜索引擎；第3~5章分別講
自上個世紀90年代互聯(lián)網(wǎng)引入中國，互聯(lián)網(wǎng)便以其獨有的魅力征服了信息用戶，網(wǎng)民的數(shù)量成倍增加。網(wǎng)絡(luò)很大程度上改變了用戶的信息環(huán)境，影響了用戶的信息行為，也為信息服務(wù)提出了新的挑戰(zhàn)。伴隨著網(wǎng)絡(luò)成長起來的用戶（本文稱之為網(wǎng)絡(luò)一代），他們中大多數(shù)處于青少年時期，面對日益繁雜和海量的網(wǎng)上信息，其信息行為呈現(xiàn)出與老一輩用戶諸多不同
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