本書重點(diǎn)討論這個(gè)二語(yǔ)習(xí)得者的文本語(yǔ)料庫(kù)的建立過(guò)程，語(yǔ)料的改寫和數(shù)據(jù)標(biāo)記，以及如何利用詞量分析軟件進(jìn)行后續(xù)的寫作習(xí)得行為的定量定性分析。

本書就日本當(dāng)代外語(yǔ)教育改革開展了相關(guān)研究，系統(tǒng)分析了日本當(dāng)代外語(yǔ)教育改革的社會(huì)背景、政策內(nèi)容、改革特色、實(shí)施成效和經(jīng)驗(yàn)借鑒。

本書共分8章，單元主題與《新起點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》同步配套，每單元的練習(xí)和活動(dòng)設(shè)計(jì)圍繞特定交際功能展開。交際功能部分進(jìn)行本單元功能話題的要點(diǎn)練習(xí)，并提供相應(yīng)的句型和表達(dá)法；聽力和視頻部分也涉及單元功能話題；交際活動(dòng)部分通過(guò)分角色口語(yǔ)練習(xí)，再次鞏固功能話題的表達(dá)與交際意圖。

本書共6單元，單元主題與《綜合教程》單元主題相關(guān)。每單元3篇選文，第一篇注重閱讀理解及相關(guān)技能培養(yǎng)；第二篇為中國(guó)文化選文；第三篇為快速閱讀。

本著作主要基于作者實(shí)地調(diào)查語(yǔ)言資料及查閱歷史文獻(xiàn)資料,結(jié)合藏族傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代描寫語(yǔ)言學(xué)的研究方法,對(duì)四川省甘孜藏族自治州康定市朋布西鄉(xiāng)木雅語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行了細(xì)致描寫研究。

單縣方言屬于中原官話區(qū),在山東方言區(qū)內(nèi)屬西齊區(qū)西魯片,與同屬西魯片的其他地區(qū)的方言有許多相同之處,但是單縣位于蘇、魯、豫、皖四省的交界處,特殊的地理位置,不同地區(qū)方言接觸中的沖擊和融合,使得單縣方言具有明顯的過(guò)渡地帶特征。本書采用田野調(diào)查法、比較法和分析統(tǒng)計(jì)法研究單縣方言語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。語(yǔ)音主要分為三部分。第一,列出

金慧,寧波工程學(xué)院教師,講師,海歸留學(xué)生,悉尼大學(xué)碩士研究生TESOL專業(yè)畢業(yè),自從2003年從教至今。在教學(xué)的工作崗位上積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上寫作一本英語(yǔ)講述中國(guó)。配合相關(guān)的英文詞組和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)、小組跨文化討論、課后個(gè)體反思這三大模塊。計(jì)劃從政治,經(jīng)濟(jì),教育,古老中華文明起源(四大發(fā)明),名勝古跡,茶文化,

自然拼讀是目前國(guó)際主流的英語(yǔ)教學(xué)法,包含了字母“音”和“形”之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)后能快速“見詞能讀,聽詞能寫”。掌握這種能力是能否高效背單詞的關(guān)鍵。本書由超過(guò)千萬(wàn)粉絲的網(wǎng)紅名師楊家成老師編寫�；�礎(chǔ)篇、進(jìn)階篇、提高篇從最基礎(chǔ)的26個(gè)字母的發(fā)音開始講起,分階段學(xué)習(xí)不同的元音、輔音發(fā)音組合,規(guī)則細(xì)致入微,例詞經(jīng)典實(shí)用,尤其是配套

本書是國(guó)家社科重大項(xiàng)目《普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)聲學(xué)和感知參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)》的結(jié)題報(bào)告的主體部分。在北京、上海、廣州對(duì)于漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音進(jìn)行全面系統(tǒng)的大樣本取樣分析,作為提取聲學(xué)參數(shù)的基本依據(jù)。用語(yǔ)音格局的模式規(guī)范統(tǒng)合,得出統(tǒng)計(jì)性的量化結(jié)果。分析內(nèi)容包括:1、普通話單字調(diào)和連讀調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn),用T值作為音高參數(shù)。2、普通話音節(jié)核心元音

《國(guó)家通用盲文易混淆同音同調(diào)詞辨析手冊(cè)》是山東省濰坊盲校為服務(wù)盲校師生而編寫的一本教輔用書。盲文是拼音文字,無(wú)法通過(guò)辨別字形來(lái)區(qū)分不同意義的同音同調(diào)詞,因此,將不同意義的同音同調(diào)詞整理成冊(cè),有助于盲童更好地理解這些詞語(yǔ)。這本手冊(cè)中,對(duì)于詞語(yǔ)給出了詞性、詞義和例句,大部分取自《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第7版)》,保證該了手冊(cè)的質(zhì)量