《成人學習與教育全球報告(五)》由第七屆全球成人教育大會發(fā)布，延續(xù)前四冊的編輯風格，在《貝倫行動框架》背景下監(jiān)測全球發(fā)展狀態(tài)，并以“公民教育：增強成人的變革能力”為重點，探討了其概念框架、核心主題與實踐，及其與可持續(xù)發(fā)展的關系等。冊報告以“公民教育：增強成人的變革能力”為重點，首先在《貝倫行動框架》背景下討論了政策，治

本書依據(jù)專升本考試大學語文科目新大綱編寫，結合七洲教育多年備考的教學經驗，設計了文學知識單元、詩詞曲賦單元、記敘文單元、議論文單元、小說單元、戲劇單元、大學語文選讀篇目、應用文單元、寫作單元共9個單元。9個單元的內容嚴格按照專升本考試大綱進行編寫，包含專升本考試的重點篇章和重要知識點，每個單元配備了歷年考試重點文章、重

本書為河南省中等職業(yè)學校對口升學一輪復習指導用書，內容按以歷年考試說明及教學大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎知識，并配備輔助練習，幫助教師與學生在高考復習的第-階段，迅速、全面、精準掌握知識點與考試方向。本套叢書由參與對口升學大綱制定與研究的部分專家，長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學工作與對口升學考試復習指

本書為高等職業(yè)教育體育類新形態(tài)一體化公共體育教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字化資源，將文字、圖片、視頻有機結合，使技術部分內容更加生動、形象，以增強學生的學習體驗。全書分為基本知識篇、體能與心智能篇和專項運動技能篇，共十六章�；�本知識篇包括體育與健康生活、體育文化與競賽欣賞、科學體育鍛煉與救生、校園體育競賽組織與參與；體能與

本書按照職業(yè)院校畢業(yè)生求職和創(chuàng)業(yè)的過程，較詳細地闡述了自我認識、職業(yè)認識、職業(yè)素養(yǎng)、求職面試、就業(yè)指導、創(chuàng)新培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)準備與實施等內容，還對創(chuàng)業(yè)案例進行了分析。通過學習本書，學生能掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本知識，具備符合職業(yè)需要的職業(yè)素質，樹立正確而務實的職業(yè)理想；學會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點樹立就業(yè)觀念；了解就業(yè)的

本書分為高質量教學實踐研究、課程創(chuàng)新及人才培養(yǎng)實踐等板塊，對云南民族大學2022年來一流專業(yè)、課程以及人才培養(yǎng)的創(chuàng)新經驗和成果進行分析總結和展示。同時全書還圍繞高等教育教學實踐做了深入探討，如課程建設、學習效能和專業(yè)技能等方面的成效、結果和反思。本書是云南民族大學教育教學研究系列成果的匯總，可以對云南省內其他民族院校的

特殊教育學校數(shù)學課程與教學是特殊教育專業(yè)、教育康復學專業(yè)必修課程，目前該領域相關教材較少�！杜嘀菍W校生活數(shù)學教學設計》主要分5個篇章進行教學設計，主要內容設計如下：培智學校學生常見的量的教學、培智學校學生數(shù)的認識的教學、培智學校學生整數(shù)運算的教學、培智學校學生圖形與幾何的教學、培智學校學生統(tǒng)計與概率的教學，以幫助培智學

本書共七章，內容包括：職業(yè)學校積極德育模式基礎與依據(jù)、職業(yè)學校積極德育模式理念與策略、職業(yè)學校積極德育模式與心理環(huán)境、職業(yè)學校積極德育模式的培養(yǎng)核心、職業(yè)學校積極德育模式與和諧視角中各因素之間的關系、職業(yè)學校積極德育模式的實現(xiàn)途徑之積極體驗、職業(yè)學校積極德育模式中立德樹人的探索與實踐。

本書從職業(yè)教育的基本理論入手，針對職業(yè)教育的理念、職業(yè)教育的目標以及職業(yè)教育的體系進行了分析研究；對新時代背景下職業(yè)教育的教學方法作了探討；在新時代背景下對職業(yè)教育的課程設計以及師資建設提出了一些建議。

本書分為內涵發(fā)展之路徑、特色發(fā)展之優(yōu)勢、創(chuàng)新發(fā)展之設計、實踐案例4章。內容包括：學生中心、質量為要、開放融合、石油石化特色、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌、人工智能亮點、產教融合機制、開放辦學格局、“科教研創(chuàng)”平臺、高標準謀劃、高質量育人、大規(guī)模培訓等。