本書為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材。全書內(nèi)容共7章：第1章開關(guān)理論基礎(chǔ)，第2章組合邏輯，第3章時(shí)序邏輯，第4章存儲(chǔ)邏輯，第5章可編程邏輯，第6章數(shù)字系統(tǒng)，第7章A/D轉(zhuǎn)換、D/A轉(zhuǎn)換。教學(xué)內(nèi)容具有基礎(chǔ)性和時(shí)代性，從理論和實(shí)踐兩方面解決了與后續(xù)課程的銜接。本書是作者對(duì)“數(shù)字邏輯”課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和

信息物理融合系統(tǒng)作為一種新型復(fù)雜信息系統(tǒng)，涉及多種計(jì)算模型的集成和協(xié)同工作，面臨設(shè)計(jì)方法不統(tǒng)一、計(jì)算模型多樣化、重用性差、復(fù)雜性高、難以驗(yàn)證等問題，使得開發(fā)較復(fù)雜系統(tǒng)的工作變得十分困難，甚至無法進(jìn)行；或因?yàn)橄到y(tǒng)需求的不斷變化或小組成員的流動(dòng)導(dǎo)致項(xiàng)目失敗，其協(xié)同設(shè)計(jì)是一個(gè)亟待解決的難題。針對(duì)異構(gòu)環(huán)境下信息物理融合系統(tǒng)的協(xié)

本書針對(duì)國內(nèi)風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行和維護(hù)相關(guān)工作，以滿足工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)正確操作電力設(shè)備、合理維護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施、安全使用防護(hù)裝備、確保人員和設(shè)備安全等需求為目標(biāo)，將風(fēng)電基礎(chǔ)理論與風(fēng)電場(chǎng)工程實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，形成以工程實(shí)用技術(shù)為突出特點(diǎn)的編寫風(fēng)格。本書歸納和整理國內(nèi)外風(fēng)電場(chǎng)安全操作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋風(fēng)電場(chǎng)安全運(yùn)行的軟硬件條件及人員組織架構(gòu)、風(fēng)

本書內(nèi)容主要取材于歷代“食療”、“食治”及其他相關(guān)書籍，收集了各地民間流傳的一些食療驗(yàn)方和家傳方，并運(yùn)用中醫(yī)藥理論、烹調(diào)技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)，在理論和制作上進(jìn)行了探討和改進(jìn)，讓這些散在的歷史資料更加系統(tǒng)化、理論化、科學(xué)化，使之趨于完善。全書共分六章，包括概論、藥膳配藥、藥膳炮制、藥膳烹調(diào)、藥物與食物、藥膳企業(yè)的經(jīng)營管理。

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共18章內(nèi)容，前17章是理論部分，最后一章是實(shí)踐技能訓(xùn)練。理論部分主要講述藥物的作用、作用原理、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)，常用類別藥物附有用藥指導(dǎo)。各章都附有小結(jié)、自測(cè)題、鏈接等，為便于學(xué)生理解記憶，編制收集了許多口訣、圖片。實(shí)踐技能訓(xùn)練更接近工作實(shí)際情況，減少了許多驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，內(nèi)容涵蓋藥理學(xué)、商品學(xué)、醫(yī)藥管理法規(guī)、醫(yī)藥物流與儲(chǔ)存、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、藥劑學(xué)、醫(yī)療器械、保健食品和化妝品等，橫跨面寬，知識(shí)量大，對(duì)綜合素養(yǎng)的要求較高。本書主要闡述醫(yī)藥學(xué)與商品學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，在編排上讓兩者橋接起來，讓學(xué)生對(duì)醫(yī)藥商品具有全面系統(tǒng)的綜合認(rèn)識(shí)。為了拓展學(xué)生知識(shí)，開闊學(xué)生

暴發(fā)性心肌炎是心內(nèi)科或急診內(nèi)科的急危重癥，死亡率極高，但正確診斷和及時(shí)有效救治可讓患者“起死回生”。本書以新的理念、翔實(shí)的臨床實(shí)踐資料為基礎(chǔ)，重新詮釋暴發(fā)性心肌炎的病理生理學(xué)機(jī)制，提出了“病毒感染誘發(fā)的過度免疫激活和炎癥風(fēng)暴”導(dǎo)致心肌嚴(yán)重受損的新理論，創(chuàng)立了“以生命支持裝置減輕心臟負(fù)擔(dān)而不是促使心臟工作”的新理念，制定

自20世紀(jì)初以來，日本、歐美地區(qū)開始成規(guī)模地收藏中國古代青銅器。這些青銅器雖然沒有考古出土背景，卻因其精美程度高、數(shù)量大、在許多知名博物館收藏等原因，為社會(huì)和學(xué)術(shù)界所關(guān)注。作者實(shí)地調(diào)查海外及港臺(tái)地區(qū)中國古代青銅器，了解目前的收藏情況，關(guān)注青銅器的流傳與保護(hù)，考察學(xué)者對(duì)青銅器研究的學(xué)術(shù)史。同時(shí)，基于這些青銅器所反映的學(xué)術(shù)

本書為醫(yī)藥院校病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，主要內(nèi)容包括病理大體標(biāo)本、組織切片的觀察方法介紹，各類基本病變和疾病的大體標(biāo)本、組織切片的主要病變特點(diǎn)描述，病案討論及各類題型的復(fù)習(xí)思考。本書內(nèi)容簡(jiǎn)明，圖文并茂（精選了病理大體及組織學(xué)圖片200余幅），復(fù)習(xí)思考題題量多、題型豐富（含各類考題及病案分析1400余題），并附有參考答案，適于指導(dǎo)

本書根據(jù)醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合人體解剖學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，特組織全國6所高等院校14位專家教授共同編寫。內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)共5篇16章。作為一本高等院校人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。本書特色鮮明、突出重點(diǎn)、結(jié)合臨床、圖文并茂。在堅(jiān)持“三基”“五性”“三特定”的同時(shí)，提倡創(chuàng)

本書是高職高專醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材之一，共11章，主要介紹了中醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)況與基本特點(diǎn)、陰陽五行學(xué)說、藏象學(xué)說、精氣血津液學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、病因?qū)W說、病機(jī)學(xué)說、體質(zhì)學(xué)說、診法、辨證，養(yǎng)生、防治和康復(fù)等內(nèi)容。另在每一章正文內(nèi)容之外設(shè)鏈接和自測(cè)題，在書后附有教學(xué)基本要求、自測(cè)題（選擇題）參考答案輔助學(xué)習(xí)。本書的編寫特點(diǎn)為構(gòu)思新穎

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書共17章，主要圍繞化學(xué)結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的合成藥物和天然藥物及其制劑、有代表性的中藥制劑和生化藥物進(jìn)行質(zhì)量分析及體內(nèi)藥物分析展開，主要介紹了藥物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、鑒別試驗(yàn)、雜質(zhì)檢查和含量測(cè)定方法，培養(yǎng)學(xué)生從藥物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與分析方法的關(guān)系中找出規(guī)律性內(nèi)容。本書按照《中國藥典》2020年版

本書介紹中子、中子物理的相關(guān)知識(shí)，包括中子的產(chǎn)生、中子源、(d,t)核反應(yīng)產(chǎn)生的14MeV中子及中子能譜。重點(diǎn)介紹由14MeV中子引起的各種同位素核反應(yīng)截面的測(cè)量方法、原理以及反應(yīng)生成核γ譜測(cè)量時(shí)要注意的問題，尤其針對(duì)反應(yīng)截面測(cè)量過程中可能出現(xiàn)的各種問題給出解決的辦法。在此基礎(chǔ)上給出30多種元素各天然同位素反應(yīng)截面測(cè)量

云南省邊境線長(zhǎng)達(dá)4060千米，有16個(gè)少數(shù)民族跨境而居。在黨的民生政策指引下，云南邊境少數(shù)民族地區(qū)持續(xù)實(shí)行了興邊富民、邊疆解“五難”等惠民工程，民生狀況有了很大改善。然而，受特殊自然環(huán)境及歷史條件等方面的制約，云南邊境少數(shù)民族民生改善仍面臨著許多亟待解決的問題。本書以民生理論為基礎(chǔ)，從民族的視角，通過問卷調(diào)查和深度訪談

青少年的肥胖問題日益嚴(yán)峻，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康的發(fā)展，也成為影響家庭幸福和諧、社會(huì)繁榮發(fā)展的公共健康問題。本書從我國青少年肥胖的現(xiàn)狀和危害講起，分析青少年肥胖的生理機(jī)制和影響因素，進(jìn)而探討如何通過營養(yǎng)控制和科學(xué)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行減肥的有效方法。希望本書能夠指導(dǎo)廣大青少年科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，防控肥胖的發(fā)生

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

全書共7篇23章，全面講述了超聲掃查及相關(guān)知識(shí)。第一和第二篇講述了超聲檢查的一般原則和病理掃查方法；第三篇講述了腹部超聲掃查的操作規(guī)程，其中包含腹主動(dòng)脈、下腔靜脈、肝臟、膽囊及膽管、胰腺、腎臟、脾臟和腹部全面和局部掃查方案；第四篇講述了盆腔超聲掃查規(guī)程，包含女性盆腔、經(jīng)陰道超聲掃查、妊娠期超聲掃查和男性盆腔超聲掃查如前

本書分為總論和各論兩部分�？傉摬糠指攀隽吮本┑貐^(qū)的自然環(huán)境概況，根據(jù)氣候變化與植物變遷的思路，對(duì)北京地區(qū)常綠闊葉植物的引種歷史、生長(zhǎng)表現(xiàn)、園林應(yīng)用及研究狀況，進(jìn)行了綜合述評(píng)。各論部分共記載了北京常綠闊葉植物22科36屬83種及種下分類單位。按喬木（含小喬木）、灌木（含灌木狀喬木）、藤本、竹類、草本順序排列，詳細(xì)記述了每

本書共14章，第1～3章為頭面痛基礎(chǔ)知識(shí)介紹，包括頭面部解剖、頭面痛評(píng)估和頭面痛分類。第4～7章為原發(fā)性頭痛疾病的具體闡述，包括病因及發(fā)病機(jī)制、輔助檢查、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療方法及預(yù)防措施等。第8～14章為相關(guān)�？萍膊∫�起頭面痛的介紹，將眼科、口腔科、耳鼻喉科等�？葡嚓P(guān)頭面痛疾病分部位、分類別地從病因、發(fā)病機(jī)

藥物化學(xué)基礎(chǔ)是中職藥劑專業(yè)核心課程之一。本書共14章，第1章為緒論，第2～12章為各論，第13～14章為通論。本書重點(diǎn)介紹臨床常用基本藥物的基本結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)、作用或臨床主要用途，探討結(jié)構(gòu)與藥物性質(zhì)、藥物制劑、藥品調(diào)劑、合理應(yīng)用、貯存養(yǎng)護(hù)等的聯(lián)系，為正確使用藥物提供理論依據(jù)。本書立足于實(shí)用性藥劑專業(yè)技術(shù)技能型