樁基在工程中受到各種動荷載的作用，其動力學(xué)響應(yīng)問題值得關(guān)注。樁基動力學(xué)是巖土力學(xué)的重要分支之一，涉及樁基振動與波動理論、樁-土相互作用模型與理論、土體振動與波動理論等問題。本書是樁基動力學(xué)解析理論研究的總結(jié)，共10章，采用理論解析的方法研究樁基動力學(xué)行為。第1章簡述樁基動力學(xué)研究發(fā)展概況；第2～3章分別介紹彈性波動理論

長江中下游河道演變與整治直接關(guān)系防洪安全、航道暢通、涉水工程運(yùn)行安全、岸線水土資源利用與保護(hù)等諸多方面，影響沿江兩岸經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人民生命財產(chǎn)安全，歷來是長江治理與保護(hù)中迫切需要解決的重大問題。本書系統(tǒng)介紹長江中下游河道整治的基本理論與關(guān)鍵技術(shù)及工程實踐，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性。

當(dāng)前,我國處于經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,職業(yè)教育進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)發(fā)展的新階段,基于對中等職業(yè)教育生存危機(jī)和發(fā)展危機(jī)的思考和追問,把握研究的核心問題“中等職業(yè)教育功能定位”,以現(xiàn)代職業(yè)教育體系為切入點(diǎn),構(gòu)建中等職業(yè)教育功能定位的分析框架,基于價值與功能,結(jié)構(gòu)與功能這兩對基本范疇,立足中等職業(yè)教育功能失調(diào)的現(xiàn)狀,對中等職業(yè)教

本書依據(jù)“著重提升大學(xué)生就業(yè)實踐能力”的課程設(shè)計理念,結(jié)合我國高校畢業(yè)生目前所面臨的就業(yè)實際情況進(jìn)行編寫。在嚴(yán)峻的就業(yè)大環(huán)境下,幫助學(xué)生們樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,力求解決求職過程中的實際問題,以培養(yǎng)學(xué)生解決求職過程中遇到的實際問題的能力為主要目標(biāo)。本書共分為職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、求職技能三大部分,以8個教學(xué)單元、22個

智能材料作為21世紀(jì)非常重要的先進(jìn)材料之一,具有感知、激勵、控制和智能等生命體所具備的功能特征,是未來技術(shù)創(chuàng)新的重要支撐點(diǎn)。本書針對典型智能材料的基本概念和典型應(yīng)用,從材料與智能、材料與仿生、典型的智能材料、智能材料與器件的應(yīng)用、智能材料結(jié)構(gòu)等方面循序漸進(jìn)地介紹了典型智能材料的物理效應(yīng)、性能特征、歷史發(fā)展和工程應(yīng)用。

本教材學(xué)習(xí)目標(biāo)和實踐項目依據(jù)客戶服務(wù)崗位工作任務(wù)設(shè)計,并遵循由初級到高級的客戶服務(wù)領(lǐng)域職業(yè)生涯路徑。每一個章節(jié)的內(nèi)容均結(jié)合具體的工作內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計。內(nèi)容設(shè)計包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例引入、理論知識、知識鏈接、案例分析、小思考、實踐項目訓(xùn)練等板塊。適合高校工商管理、市場營銷等專業(yè)及從事服務(wù)管理行業(yè)的從業(yè)人員閱讀使用。本教材為工商管

本書為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識讀本,以技術(shù)創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論和大學(xué)生發(fā)明的作品為主要內(nèi)容,發(fā)掘生活中的靈感,并進(jìn)行實例解剖、點(diǎn)評、分析、引導(dǎo),旨在向大中專學(xué)生、國企、私企員工、工程技術(shù)人員、發(fā)明愛好者介紹創(chuàng)新靈感發(fā)掘、捕捉的方法,拓展思路,引導(dǎo)大中專學(xué)生、發(fā)明愛好者學(xué)會用創(chuàng)新的方法去解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,提高其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。本書中例

本教材結(jié)合新時期高職學(xué)生的特點(diǎn)和求職擇業(yè)的需要,緊扣高職學(xué)生群體職業(yè)發(fā)展的共性困惑和難點(diǎn),針對學(xué)生生涯意識及對自我、專業(yè)了解欠缺的實際情況,按照學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能要求、導(dǎo)入案例、理論指導(dǎo)、拓展閱讀、思考和訓(xùn)練來編排內(nèi)容,從喚醒高職學(xué)生職業(yè)生涯意識,充實豐富大學(xué)生活,理性設(shè)計規(guī)劃職業(yè)生涯;全面分析探索自我個性特點(diǎn),遵循內(nèi)心需

本書按照學(xué)習(xí)目標(biāo)-導(dǎo)入案例-練習(xí)題-案例討論-實訓(xùn)設(shè)計的順序編寫,各章節(jié)的案例針對性地設(shè)置了思考題和案例解析。本書內(nèi)容分為10章,主要包括采購與供應(yīng)管理概述、采購組織管理、采購計劃和預(yù)算、采購價格和成本管理、供應(yīng)商管理、采購談判與采購合同管理、采購貨物的驗收與采購質(zhì)量管理、采購績效管理、招標(biāo)采購和采購管理發(fā)展的新趨勢。

本教材由3部分組成。第1部分介紹了計算流體力學(xué)的基本思想和基本原理,詳細(xì)討論了流體力學(xué)的基本方程,以有限體積法求解管道流動問題為例詳細(xì)介紹了偏微分方程的離散方法,包括有關(guān)的基本概念和求解流動問題的一些常用數(shù)值方法。第2部分主要討論典型的流動基于有限體積法的求解過程,包括擴(kuò)散問題的有限體積法求解過程、對流擴(kuò)散問題的有限體

教材編寫以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者職業(yè)能力為重點(diǎn),明確典型工作任務(wù),確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在學(xué)習(xí)任務(wù)中融入課程思政,增強(qiáng)了教材的實用性和可讀性,有助于學(xué)習(xí)者自學(xué)。本教材的特點(diǎn)一是配套新興專業(yè),服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級。隨著信息技術(shù)升級,尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)普及,促進(jìn)了連鎖經(jīng)營領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)變革,本教材在把握特許經(jīng)營核心內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,應(yīng)對產(chǎn)業(yè)升級的需求,歸納了一整

本書面向飛行器制導(dǎo)控制系統(tǒng)設(shè)計,在簡要給出被控對象數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上,主要介紹滑模變結(jié)構(gòu)控制、魯棒變增益控制、協(xié)同控制以及基于數(shù)值計算的計算制導(dǎo)等先進(jìn)控制方法的基本原理及其流程,同時通過給出這些方法在實際飛行器制導(dǎo)控制中具體應(yīng)用的設(shè)計流程以及仿真驗證,讓讀者能快速理解這些方法的原理,并明確其在飛行器制導(dǎo)控制系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)

純電動汽車是汽車電氣化的基礎(chǔ),本書基于目前汽車行業(yè)“電動化”潮流,以純電動汽車的結(jié)構(gòu)與原理為主進(jìn)行編寫,兼顧了“智能化”和“輕量化”的相關(guān)內(nèi)容。全書涵蓋了純電動汽車儲能原件、車用電動機(jī)、電器與電子設(shè)備、電動汽車底盤、電動汽車車身輕量化、純電動汽車動力性與動力匹配、電池回收等內(nèi)容,還對智能駕駛進(jìn)行了介紹,另外對汽車電氣化

《財政與金融》是高校金融、會計、工商管理、市場營銷等財經(jīng)管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入,財政和金融領(lǐng)域改革也在逐漸推進(jìn),財政和金融工具現(xiàn)已成為我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本手段。本教材在編寫過程中本著與時俱進(jìn)的原則,緊扣目前國內(nèi)財政和金融領(lǐng)域的改革發(fā)展動態(tài),力求財政和金融相關(guān)理論知識符合國情。在教材內(nèi)容

《財務(wù)管理學(xué)》是本科院校財務(wù)管理專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、審計學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的核心課程和崗位能力拓展的重要教材,內(nèi)容包括財務(wù)管理理論和財務(wù)管理實務(wù)兩方面。該教材的編寫一方面要求學(xué)生掌握財務(wù)管理的基本理論和基本方法;另一方面,希望培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用財務(wù)管理的基本理論和基本方法分析解決實際問題的能力�；�于這樣的雙重目標(biāo),本教材改變了傳

本書在編寫體例上采用“總--分”模式。第一章導(dǎo)論介紹了本教材的幾個核心概念和進(jìn)出口業(yè)務(wù)的一般流程,使讀者有個總體粗淺認(rèn)識,后面各分章是一般流程各環(huán)節(jié)的具體講解內(nèi)容。第二章開始分章節(jié)詳細(xì)講解了國際貿(mào)易術(shù)語、國際貨物買賣合同的標(biāo)的、國際貨物運(yùn)輸與保險、進(jìn)出口商品價格、貨款支付工具和支付方式、國際貿(mào)易爭議的預(yù)防與處理、合同磋

中外合作辦學(xué)作為跨國教育在中國的表現(xiàn)形式，是最近一次全球化鐘擺進(jìn)程中自由化運(yùn)動的產(chǎn)物。經(jīng)過近40年的發(fā)展，中外合作辦學(xué)已經(jīng)成為一個有著自己輪廓和鮮明特點(diǎn)的組織場域。該場域如何被國家形塑、有著怎樣的結(jié)構(gòu)性特征、經(jīng)歷了怎樣的變遷、場域中的辦學(xué)組織又遵循著什么樣的行動邏輯，以及該場域在我國高等教育場域中處于什么樣的位置、如何

在今天的全球風(fēng)險社會和中國高風(fēng)險社會中，風(fēng)險、災(zāi)害、危機(jī)管理的重要性已無須多言。如果說風(fēng)險社會意味著一個時代性的轉(zhuǎn)變，那么人類如何與風(fēng)險、災(zāi)害、危機(jī)共生，就是這個我們時代最為重要、緊迫的研究主題。本書由南京大學(xué)社會風(fēng)險與公共危機(jī)管理研究中心主辦，致力于風(fēng)險、災(zāi)害、危機(jī)的跨學(xué)科研究。

為了對教育矯治工作提出更有針對性的建議，中國青少年研究中心和中國教育學(xué)會專門（工讀）教育分會聯(lián)合開展相關(guān)調(diào)查，對比考察了普通學(xué)校學(xué)生和專門（工讀）學(xué)校學(xué)生的相關(guān)情況，獲得了寶貴的第一手資料。本書就是在此基礎(chǔ)上的研究成果。全書分為三編：第一編為對自我與社會的認(rèn)識，第二編為自我與真實社會的關(guān)系，第三編為自我與虛擬社會的關(guān)系

本書以2020年以來的江蘇經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展為主線，采取理論研究和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方式，對江蘇重大社會現(xiàn)實問題進(jìn)行高度概括與深入分析，內(nèi)容全面、視角多元、數(shù)據(jù)翔實。它既是對江蘇經(jīng)濟(jì)、社會、文化工作的總結(jié)與展望，又是為相關(guān)部門治理現(xiàn)代化提供參考的重要資料。本書收錄1篇總報告、27篇專題報告。專題報告分為區(qū)域現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)