《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)專題式金課教學(xué)設(shè)計(jì)》通過(guò)54個(gè)知識(shí)點(diǎn)專題式教學(xué)設(shè)計(jì)及其課件等課程資源，開(kāi)展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍；引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的道德認(rèn)知，積極投身道德實(shí)踐，做到明大德、守公德

本書(shū)緊扣我國(guó)老齡問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)，跳出純經(jīng)濟(jì)（物質(zhì)）視野來(lái)討論老年保障問(wèn)題，關(guān)注老年人的精神需求與精神文化生活，提出建立超越“情感慰藉”的老年精神保障機(jī)制。該書(shū)在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，客觀描述了農(nóng)村老年人的生活狀況、精神需求和精神文化生活，系統(tǒng)討論了農(nóng)村老年精神保障的概念、原則和基本框架，主張老年保障體系是物質(zhì)保障和精神保障的統(tǒng)

本書(shū)通過(guò)介紹探索自我、探索工作世界、了解科學(xué)決策方法的思想、思路和技巧,幫助大學(xué)生進(jìn)行清晰、科學(xué)、客觀地自我探索。在了解自我和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上做出理性的決策,明確自己的人生方向和職業(yè)理想。并引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法集中智慧和力量,動(dòng)員和挖掘潛能,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐增長(zhǎng)技能,積累職業(yè)素養(yǎng),為將來(lái)走向社會(huì)、立足職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)具備師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,是當(dāng)前我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),對(duì)于加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),提高高等教育發(fā)展水平,增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的戰(zhàn)略意義。本論文集圍繞教師與教學(xué)發(fā)展,從教學(xué)與課程改革、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課程思政和師資建設(shè)與管理等方面進(jìn)行深入的研究,旨在將北京聯(lián)合

近年來(lái),自適應(yīng)光學(xué)進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期,關(guān)鍵器件、信息處理方法、新概念,新系統(tǒng)等不斷涌現(xiàn),自適應(yīng)光學(xué)技術(shù)的應(yīng)用亦日趨廣泛。目前國(guó)內(nèi)外發(fā)表了大量的論文及論文集,但缺乏一本以自適應(yīng)光學(xué)基礎(chǔ)理論、方法為核心,同時(shí)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,并反映本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展的理論體系完備、語(yǔ)言通俗易懂的研究生教材。本書(shū)深入細(xì)致地闡述了自適應(yīng)光學(xué)的

本書(shū)是結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展應(yīng)用的最新趨勢(shì),將新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法及時(shí)梳理,將行業(yè)最新實(shí)踐形而上地總結(jié)、匯聚成冊(cè)而成《直播運(yùn)營(yíng)》。本書(shū)作為浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與浙江省電子商務(wù)促進(jìn)會(huì)聯(lián)合組織開(kāi)發(fā)的教材,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播類崗位群(主播、直播運(yùn)營(yíng)專員、場(chǎng)控和直播策劃專員等)的典型工作任務(wù)要求,以直播業(yè)務(wù)流程為主線,以直播運(yùn)營(yíng)

新中國(guó)成立70年來(lái)，河南教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。《當(dāng)代河南教育發(fā)展報(bào)告》立足當(dāng)代河南教育發(fā)展，從民辦教育、職業(yè)教育、高等教育、基礎(chǔ)教育和幼兒教育等方面獨(dú)立成卷。作者深入河南省檔案館和區(qū)縣檔案館查閱資料，用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和豐富的一手資料反映河南教育發(fā)展軌跡，全方位展示河南教育的特色及河南教育事業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位、作用

本套書(shū)立足于高校思政課教學(xué)的實(shí)際，結(jié)合高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，系統(tǒng)全面地分析和闡明了高校思政課教師“政治要強(qiáng)”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴(yán)”“人格要正”的基本內(nèi)涵、價(jià)值意蘊(yùn)、內(nèi)在機(jī)理和提升路徑，從而系統(tǒng)回答了“什么是卓越的高校思政課教師，怎樣成為卓越的高校思政課教師”這一重大而緊迫的現(xiàn)

本書(shū)從綠色屏障建設(shè)制度創(chuàng)新試驗(yàn)、綠色發(fā)展制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)脫貧制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)文明大數(shù)據(jù)建設(shè)制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)旅游發(fā)展制度創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)文明法治建設(shè)創(chuàng)新試驗(yàn)、生態(tài)文明對(duì)外交流合作示范試驗(yàn)、綠色績(jī)效評(píng)價(jià)考核創(chuàng)新試驗(yàn)八個(gè)方面對(duì)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)（貴州）建設(shè)情況進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，豐富和完善了生態(tài)文明的理論體系，亦可為生態(tài)文明

《法律和政治科學(xué)》是西南政法大學(xué)主辦的法學(xué)類學(xué)術(shù)集刊，旨在推動(dòng)法學(xué)與政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共政策學(xué)等跨學(xué)科、跨領(lǐng)域深度融合，倡導(dǎo)“大社會(huì)科學(xué)”理念，并鼓勵(lì)人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)合作。本書(shū)為第2輯，以“司法過(guò)程的組織運(yùn)作”為題，將司法中所存在的前沿問(wèn)題置于政治空間加以論述，目的在于擴(kuò)大對(duì)司法具體問(wèn)題的法理分析要素，力求對(duì)我國(guó)

本書(shū)以中外古今文學(xué)名作為對(duì)象，從讀者閱讀角度對(duì)所精選出的數(shù)十篇詩(shī)歌和散文藝術(shù)進(jìn)行了深入淺出的探索。全書(shū)分為“比較篇”、“見(jiàn)異篇”和“研討篇”三個(gè)篇章，共收集了作者30多年來(lái)陸續(xù)完成的53篇文學(xué)鑒賞心得。其中部分已在報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表，還有很大部分是應(yīng)湖南人民廣播電臺(tái)“作品欣賞”、中央人民廣播電臺(tái)“閱讀與欣賞”節(jié)目之約而撰寫(xiě)，

樂(lè)府學(xué)是與詩(shī)經(jīng)學(xué)、楚辭學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)并列的古代文學(xué)專門之學(xué)�！稑�(lè)府學(xué)》系教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地首都師范大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)“樂(lè)府學(xué)會(huì)”主辦，研究對(duì)象遠(yuǎn)涉先秦，近及當(dāng)代，研究領(lǐng)域涉及音樂(lè)學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)等多個(gè)學(xué)科，在樂(lè)府文獻(xiàn)、禮樂(lè)制度、音樂(lè)形態(tài)、名家名作、樂(lè)府詩(shī)歌的制作與時(shí)代關(guān)系、海內(nèi)

《世界近現(xiàn)代史研究》是教育部人文社科研究重點(diǎn)基地南開(kāi)大學(xué)世界近現(xiàn)代史研究中心主辦的學(xué)術(shù)年刊，面向國(guó)內(nèi)高校和研究機(jī)構(gòu)，為促進(jìn)和推動(dòng)國(guó)內(nèi)世界近現(xiàn)代史研究而提供的一個(gè)學(xué)術(shù)交流的園地，辟有史學(xué)理論研究、全球史研究、國(guó)際關(guān)系史、地區(qū)國(guó)別史、博士生論壇、爭(zhēng)鳴、書(shū)評(píng)、史學(xué)資料、研究綜述等欄目，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)的世界近現(xiàn)代史研究具有重要的

本書(shū)以“東亞最古老的部族”——白馬人一年一度舉行的“池哥晝”和“跳曹蓋”兩個(gè)儀式文本為中心，通過(guò)田野調(diào)查，結(jié)合歷史文獻(xiàn)、口述文本和圖像文本，闡述白馬人的神話與歷史、信仰與觀念，從文學(xué)的視角擴(kuò)展人類學(xué)的詩(shī)化之維。

本書(shū)對(duì)作為志愿服務(wù)的核心構(gòu)成要素進(jìn)行概念上的梳理，對(duì)志愿精神、志愿者、志愿組織進(jìn)行理論闡釋，同時(shí)關(guān)注理論闡釋在不同歷史時(shí)期和文化背景下的變化與差異；尤其關(guān)注在社會(huì)系統(tǒng)加速變遷的新歷史時(shí)期，志愿服務(wù)實(shí)踐與新的技術(shù)媒介相結(jié)合，不僅拓展了志愿服務(wù)的實(shí)踐方式與空間，還開(kāi)辟了許多新的志愿服務(wù)領(lǐng)域；在對(duì)國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)理論系統(tǒng)梳理與

《三峽文化研究》是湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地三峽文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、湖北省三峽文化研究會(huì)主辦的學(xué)術(shù)集刊，定位于挖掘三峽歷史文化資源，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，研究領(lǐng)域包括三峽歷史文化、三峽區(qū)域經(jīng)濟(jì)，內(nèi)容涉及三峽歷史、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)學(xué)術(shù)成果。本書(shū)是第15輯，共12篇文章，內(nèi)容涵蓋歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、民俗等幾

為開(kāi)展有針對(duì)性的影響力評(píng)價(jià)，本書(shū)首先對(duì)新聞出版行業(yè)智庫(kù)進(jìn)行界定和分類，并以此為依據(jù)篩選新聞出版行業(yè)智庫(kù)作為目標(biāo)智庫(kù)；然后在對(duì)現(xiàn)有智庫(kù)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，構(gòu)建我國(guó)新聞出版行業(yè)智庫(kù)影響力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；以定量方法計(jì)算各智庫(kù)得分，形成三個(gè)智庫(kù)分項(xiàng)影響力排名榜單和一個(gè)智庫(kù)綜合影響力排名榜單，并對(duì)我國(guó)新聞出版行業(yè)智庫(kù)建設(shè)存在

本書(shū)以流動(dòng)民工夫妻為研究對(duì)象，采用質(zhì)性研究方法，探討了流動(dòng)對(duì)農(nóng)民工婚姻家庭的影響，分析了流動(dòng)民工的婚姻是如何維系的、維系的動(dòng)力和機(jī)制是什么、流動(dòng)民工的婚姻又是如何走向解體的、解體的原因和機(jī)制是什么。本書(shū)研究發(fā)現(xiàn)：伴隨人口流動(dòng)，流動(dòng)民工的家庭呈現(xiàn)流變的特點(diǎn)；面對(duì)流動(dòng)的沖擊，絕大多數(shù)流動(dòng)民工夫妻會(huì)采取各種措施去維系婚姻；受

《遺產(chǎn)》是南方科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院主辦的學(xué)術(shù)集刊，旨在從不同的學(xué)科視域出發(fā)，探討“遺產(chǎn)保護(hù)”“遺產(chǎn)指定”“遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)”等遺產(chǎn)研究熱點(diǎn)的理論與實(shí)踐研究進(jìn)展，構(gòu)建“大交叉”“大融合”的文化遺產(chǎn)研究共識(shí)，所刊登研究成果內(nèi)容涉及遺產(chǎn)理論、遺產(chǎn)政策、記憶遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化景觀、傳統(tǒng)工藝技術(shù)與傳統(tǒng)、遺產(chǎn)與現(xiàn)代

本書(shū)是張文宏主持的國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才，中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才資助項(xiàng)目“特大城市‘城市病’的預(yù)防和治理”的最終結(jié)項(xiàng)成果。本書(shū)從社會(huì)系統(tǒng)和社會(huì)整合論的視角出發(fā)，對(duì)性別、教育、社會(huì)障礙、消費(fèi)等層面的社會(huì)不平等現(xiàn)象，人口老齡化與養(yǎng)老問(wèn)題、社會(huì)區(qū)隔、社會(huì)歧視、精神健康、社會(huì)信任、社會(huì)沖突、社會(huì)安全