本書以人地錢三個(gè)要素為紐帶系統(tǒng)探討了新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)性收入增長(zhǎng)的互饋?zhàn)饔脵C(jī)理，突出了宏觀層次與微觀視角的融合，理論分析與實(shí)證研究的結(jié)合，明晰了農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)性收入增長(zhǎng)的需求、現(xiàn)實(shí)、障礙及改進(jìn)方向。主要內(nèi)容包括新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)性收入增長(zhǎng)的內(nèi)在聯(lián)系；農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)性收入來(lái)源及構(gòu)成；農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)性收入增長(zhǎng)潛力測(cè)算

本書對(duì)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所涉及的內(nèi)容做了全面系統(tǒng)的闡述，共分五篇十八章。*篇為會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)篇，包括*章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，主要闡述基本的會(huì)計(jì)原則和方法；第二篇為資產(chǎn)篇，包括第二章至第九章，主要闡述各類資產(chǎn)業(yè)務(wù)的確認(rèn)和計(jì)量；第三篇為權(quán)益篇，包括第十章至第十三章，主要闡述負(fù)債，以及所有者權(quán)益的來(lái)源、構(gòu)成、變動(dòng)等相關(guān)業(yè)務(wù)；第四篇為收

在生物科學(xué)研究中，糖生物學(xué)（glycobiology）是一個(gè)新興的并且正在蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域，而糖蛋白研究在糖生物學(xué)中無(wú)疑占有非常重要的地位。近幾年來(lái)，有關(guān)糖蛋白的研究，特別是糖蛋白作為藥物的研究已經(jīng)取得了很大進(jìn)展，其中關(guān)于中藥糖蛋白的研究，特別是基于中醫(yī)藥學(xué)的新一代糖蛋白藥物的研究方興未艾，日益展現(xiàn)出廣闊的開發(fā)前景。本書

光調(diào)制與再生技術(shù)是光纖通信系統(tǒng)的兩大核心課題，近些年來(lái)伴隨著偏振復(fù)用四相相移鍵控調(diào)制格式的商業(yè)化應(yīng)用，骨干網(wǎng)絡(luò)信號(hào)速率已從10G/40G提升到100G，并有望向400G甚至是1T方向進(jìn)發(fā)。針對(duì)大容量光纖通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展需求，新型調(diào)制方式和全光再生技術(shù)成為各國(guó)科研機(jī)構(gòu)的主要研究方向。本書共分9章，前5章從光通信收發(fā)系統(tǒng)、光

《公共管理心理學(xué)（第二版）》由兩大部分組成，一是理論部分，內(nèi)容包括公共管理心理學(xué)概論與公共管理中的社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)態(tài)度、社會(huì)認(rèn)同、人際關(guān)系、社會(huì)行為、群體心理、文化與民族心理、社會(huì)變遷與公共管理心理，共九章；二是實(shí)踐部分，內(nèi)容包括公共管理心理學(xué)在公共行政、司法實(shí)踐、公共衛(wèi)生與醫(yī)療、城市管理、應(yīng)急管理、新聞傳播、勞動(dòng)安全管

社區(qū)護(hù)理也可稱為社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理或社區(qū)保健護(hù)理。社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合，用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。社區(qū)護(hù)理以健康為中心，以社區(qū)人群為對(duì)象，以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)。

高原軍事心理健康是高原部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分。本書是近10年來(lái)陸軍軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)院在高原軍事心理健康方面的研究成果，基本掌握了高原軍人心理健康的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、心理素質(zhì)教育訓(xùn)練需求，建立了高原軍人心理健康常模，從縱向和橫向揭示了高原軍人認(rèn)知、情緒、幸福感、應(yīng)激和心理素質(zhì)等心理健康特點(diǎn)和規(guī)律，理論構(gòu)建和實(shí)證論證了高原軍人

隨著燒傷救治水平的進(jìn)步，燒傷患者尤其是危重?zé)齻�患者的生存率明顯提高。但是燒傷患者愈后面臨嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷和身體殘障，因此康復(fù)治療對(duì)燒傷患者來(lái)講尤為重要。本書共分為三個(gè)部分，*部分為燒傷臨床綜合治療，包括燒傷流行病學(xué)、燒傷預(yù)防和急救、燒傷評(píng)估和轉(zhuǎn)診以及燒傷外科手術(shù)治療。第二部分為燒傷康復(fù)綜合治療，包括燒傷后康復(fù)評(píng)估、水腫管

書系統(tǒng)介紹作者及其研究團(tuán)隊(duì)30多年來(lái)所建立的一系列具有優(yōu)良性質(zhì)的新型特殊多場(chǎng)變量有限元。這些元以其精度高、計(jì)算量少、既適用于各向同性材料也適用于各向異性材料、可方便快捷地分析多種復(fù)雜邊界條件下多類槽孔的三維應(yīng)力等突出優(yōu)點(diǎn)，反映了有限元學(xué)科在解決應(yīng)力集中等問題的前沿性進(jìn)展，引起國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注�！禕R》這些特殊元不僅為一

本書以具有干熱河谷典型自然環(huán)境特征的云南省元謀縣為案例地，研究了近8年來(lái)元謀干熱河谷區(qū)土地利用和景觀格局變化及原因；結(jié)合多元統(tǒng)計(jì)分析和地理空間統(tǒng)計(jì)學(xué)，分析了研究區(qū)植被覆蓋度整體空間格局及特定地形剖面植被覆蓋度特征，利用采樣格網(wǎng)點(diǎn)植被覆蓋度標(biāo)準(zhǔn)差和回歸斜率研究了植被覆蓋度的時(shí)間演變特征，以地理回歸模型探索高程因素對(duì)植被覆

如何認(rèn)識(shí)與實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)的價(jià)值？本書以技術(shù)哲學(xué)關(guān)于技術(shù)本質(zhì)和技術(shù)價(jià)值觀的相關(guān)認(rèn)識(shí)為指導(dǎo)，以教育技術(shù)的歷史與現(xiàn)實(shí)分析為基礎(chǔ)，指出教育技術(shù)是為了滿足教與學(xué)的需要而采用的物化技術(shù)和智能技術(shù)的總和，是人類認(rèn)識(shí)教育和改造教育的一種本質(zhì)力量的體現(xiàn)，是現(xiàn)代教育的一種展現(xiàn)與解蔽方式，是技術(shù)理性在教育領(lǐng)域擴(kuò)展的中介與具體形式，并提出教育技

本書在中國(guó)文學(xué)轉(zhuǎn)型背景下整合小說(shuō)史和新聞出版史研究，通過對(duì)晚清四大小說(shuō)期刊等近代文學(xué)報(bào)刊及報(bào)刊編輯活動(dòng)的分析，探討近代小說(shuō)與近代報(bào)刊的互動(dòng)關(guān)系及其對(duì)中國(guó)小說(shuō)轉(zhuǎn)型的重要影響。全書內(nèi)容主要由五部分組成：一是對(duì)近代小說(shuō)與報(bào)刊事業(yè)密切關(guān)系的總體考察；二是對(duì)促成中國(guó)小說(shuō)轉(zhuǎn)型的主力軍——小說(shuō)報(bào)刊的宏觀考述；三是對(duì)《新小說(shuō)》等晚清四

動(dòng)物傳染病是對(duì)養(yǎng)殖業(yè)危害*嚴(yán)重的一類疾病，它給動(dòng)物和人類都帶來(lái)了極大的威脅。動(dòng)物傳染病防控技術(shù)是研究動(dòng)物傳染病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，以及預(yù)防、控制和消滅動(dòng)物傳染病方法的科學(xué)。本教材包括總論、各論和技能訓(xùn)練三部分。總論共兩章，主要介紹動(dòng)物傳染病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，以及預(yù)防、控制和消滅動(dòng)物傳染病的一般性通用措施。各論按畜種類別分

本教材是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育改革新趨勢(shì)下，依據(jù)陜西師范大學(xué)十多年使用生理信號(hào)采集系統(tǒng)儀器開展動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，以及近兩年新形勢(shì)下的信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果，組織動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)一線優(yōu)秀教師聯(lián)合編寫的。本教材運(yùn)用多樣化的數(shù)字化資源，以文字、實(shí)物及示意圖片、重點(diǎn)操作視頻及實(shí)驗(yàn)原理電子課件等多種形式，多方位地呈現(xiàn)了每

世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)在于教育，資優(yōu)教育對(duì)于人才培養(yǎng)而言，猶如皇冠上的明珠。高中教育在整個(gè)教育體系中發(fā)揮著承上啟下的作用，而高中生的資優(yōu)教育不僅可以帶動(dòng)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新改革，還可以推動(dòng)我國(guó)高等教育的創(chuàng)新發(fā)展。本書對(duì)美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的理論范式、政策保障、實(shí)踐內(nèi)容以及影響因素等諸多層面進(jìn)行了全方位

偏微分方程是數(shù)學(xué)學(xué)科的一個(gè)分支，它和其他數(shù)學(xué)分支均有深刻的聯(lián)系，而且在自然科學(xué)和工程技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用。本書主要講述廣義函數(shù)與Sobolev空間、偏微分方程的一般理論、橢圓型方程的邊值問題、雙曲型方程或拋物型方程的初值問題與初邊值問題、能量方法、半群方法等內(nèi)容。以此為提高讀者的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)提供合適的材料，也為部分讀者進(jìn)

本書在系統(tǒng)分析海洋石油、天然氣輸送管道失效形式及失效原因基礎(chǔ)上，總結(jié)和建立了海底管道設(shè)計(jì)、敷設(shè)、屈曲、壓潰、振動(dòng)、機(jī)械損傷、地質(zhì)災(zāi)害作用下較為系統(tǒng)的力學(xué)模型，對(duì)不同工況下的海底管道力學(xué)行為和失效機(jī)理進(jìn)行研究。

本書以結(jié)構(gòu)化對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，深入地探討一些新型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法，并通過引入數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)路由機(jī)制解決非結(jié)構(gòu)化對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的低延遲和低成本資源定位問題。第1章和第2章介紹對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀。第3章～第6章闡述四種新型的常量度數(shù)互聯(lián)結(jié)構(gòu)以提高結(jié)構(gòu)化對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)能力，分別是MOORE、BAKE、K

本教材立足于多元化教育教學(xué)思想及其理念，從文化、哲學(xué)、教育、文學(xué)、歷史與倫理學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、心理學(xué)、政治九大主題入手，選取經(jīng)典文本，設(shè)置了作品簡(jiǎn)介、篇章選讀、生詞注釋、課后練習(xí)、延伸閱讀等環(huán)節(jié)，使教材內(nèi)容既體現(xiàn)深度又彰顯廣度。本教材在編寫中，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，設(shè)計(jì)了筆記環(huán)節(jié)和個(gè)性化、自主性的題目；注重問題的互動(dòng)和

本書共計(jì)24章，涵蓋了心血管內(nèi)科疾病和診療技術(shù)的護(hù)理、心血管內(nèi)科藥物知識(shí)、心血管內(nèi)科危重癥急救配合、應(yīng)急預(yù)案的處理、患者的安全管理、心理護(hù)理、護(hù)患溝通技巧和人文關(guān)懷等內(nèi)容，系統(tǒng)地闡述了規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士需要掌握的心血管內(nèi)科專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能知識(shí)。