本書基于中國援外培訓(xùn)項(xiàng)目，探討口譯教學(xué)動(dòng)態(tài)模式構(gòu)建。厘清口譯教學(xué)的相關(guān)概念，分析中國對外援助口譯教學(xué)的特征，口譯教學(xué)動(dòng)態(tài)模式的原則、要求、策略與功能意義等，并提出建議進(jìn)行基于融入式的和平教育口譯教學(xué)。

本教材為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材之一，是第3版。全書分別介紹了兒科學(xué)基礎(chǔ)、肺系病癥、脾系病癥、心肝病癥、腎系病癥、時(shí)行病癥及其他病癥。本教材緊密結(jié)合臨床，如在治療中增加了中成藥，在其他療法中增添了相應(yīng)中醫(yī)外治方法，小兒生長發(fā)育生理常數(shù)更新為**計(jì)算公式等。力求努力反映兒科學(xué)術(shù)新成果，使學(xué)生能夠吸取本學(xué)科先進(jìn)知識(shí)，

本教材以醫(yī)家-學(xué)說-學(xué)術(shù)流派為主線，重點(diǎn)介紹對中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展起到主要推動(dòng)作用和產(chǎn)生重要影響的醫(yī)家、學(xué)說和學(xué)術(shù)流派。共分五部分：緒論部分介紹課程性質(zhì)、地位、研究內(nèi)容、特點(diǎn)。歷代名醫(yī)學(xué)術(shù)思想與臨床經(jīng)驗(yàn)部分以歷史發(fā)展為序，選取30位具有突出貢獻(xiàn)和重要影響的醫(yī)家，介紹其生平、學(xué)術(shù)成就及影響、主要學(xué)術(shù)思想、臨證特色經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)主要學(xué)

本書系統(tǒng)地論述了格代數(shù)以及格的子代數(shù)性質(zhì)、構(gòu)造等理論，介紹了該領(lǐng)域的**研究成果。書中為所述內(nèi)容提供了全面的論證、詳細(xì)的運(yùn)算，也為其在前沿領(lǐng)域中的應(yīng)用做了準(zhǔn)備。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系。書中第8章給出了作者在格代數(shù)領(lǐng)域的一部分成果。

本書全面系統(tǒng)地闡述了果品蔬菜的加工原理、果品蔬菜加工原料的特性及處理，介紹了各類果品蔬菜加工品，包括果品蔬菜干制品、果品蔬菜罐頭制品、果品蔬菜汁制品、果品蔬菜糖制品、蔬菜腌制品、果酒和果醋制品及果品蔬菜速凍保藏制品的加工原理、加工工藝和加工方法，同時(shí)還介紹了國內(nèi)外果品蔬菜加工新技術(shù)以及果品蔬菜的綜合利用。

本書是與普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材《普通物理教程》配套的習(xí)題詳解，是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，融匯近幾年的教學(xué)成果，結(jié)合作者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編著而成。全書共29章，包括《普通物理教程》各章習(xí)題及詳細(xì)解答過程，基本概念、規(guī)律、方法闡述準(zhǔn)確、清晰，求解過程思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、推導(dǎo)細(xì)致，注重分析問題、解

《演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》由陳勁教授（主編）與王煥祥博士（執(zhí)行主編）于2008年共同創(chuàng)辦、中國演化經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)協(xié)辦，是國內(nèi)**一份致力于介紹演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的集刊，與國際期刊《演化經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》（SSCI）、《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》（SSCI）長期合作，演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)界的知名學(xué)者納爾遜教授、倫德瓦爾教授

《演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》由陳勁教授（主編）與王煥祥博士（執(zhí)行主編）于2008年共同創(chuàng)辦、中國演化經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)協(xié)辦，是國內(nèi)**一份致力于介紹演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的集刊，與國際期刊《演化經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》（SSCI）、《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》（SSCI）長期合作，演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)界的知名學(xué)者納爾遜教授、倫德瓦爾教授

本書闡述了供應(yīng)鏈彈性的概念、生成機(jī)理、外在表現(xiàn)、作用機(jī)制，并圍繞供應(yīng)鏈彈性作用機(jī)理中的事后應(yīng)對和恢復(fù)措施，介紹了從供應(yīng)管理角度出發(fā)的修復(fù)供應(yīng)鏈?zhǔn)軗p企業(yè)和不修復(fù)供應(yīng)鏈?zhǔn)軗p企業(yè)兩種情況下的供應(yīng)鏈彈性策略，從需求角度出發(fā)的針對壟斷供應(yīng)鏈和競爭供應(yīng)鏈的價(jià)格再調(diào)整彈性策略，以及同時(shí)從供應(yīng)管理和需求管理角度出發(fā)的基于訂單再分配和價(jià)

《p》本書基于五大發(fā)展背景下當(dāng)前中國企業(yè)所面臨的企業(yè)社會(huì)責(zé)任問題，通過引入企業(yè)社會(huì)責(zé)任的評價(jià)指標(biāo)體系量化方法，建立以風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)率和不同利益相關(guān)者所關(guān)注的企業(yè)社會(huì)責(zé)任三個(gè)一級指標(biāo)為目標(biāo)函數(shù)的多目標(biāo)投資組合選擇模型。本書分析了當(dāng)前中國社會(huì)責(zé)任基金的基本狀況，多維度探究我國社會(huì)責(zé)任投資基金是否履行了社會(huì)責(zé)任投資的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。a

本書為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，也是***機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心規(guī)劃教材�！禕R》本書內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)(包括實(shí)驗(yàn)常用儀器、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理)、基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(包括機(jī)械組成的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械零件幾何量的精密測量、機(jī)械運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)測試、力學(xué)性能及工作能力測定實(shí)驗(yàn)等)和拓展實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(包括創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和方案設(shè)計(jì))

本教材主要包括基礎(chǔ)心理學(xué)、健康心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)部分，參編者有長期從事教學(xué)的專業(yè)心理學(xué)老師、從事臨床工作的臨床心理醫(yī)生和學(xué)生心理健康工作者，編寫時(shí)注重基本理論、基本應(yīng)用和基本技能的結(jié)合。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書深入分析時(shí)間地理與時(shí)空GIS理論，對手機(jī)、公交卡、出租車、視頻、Check-In、微博/微信等數(shù)據(jù)分析人群活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合課題組對這些數(shù)據(jù)的質(zhì)量、代表性、誤用性和隱私保護(hù)研究成果進(jìn)行總結(jié)，分別從城市功能區(qū)識(shí)別、城市人群聚散、城市結(jié)構(gòu)與出行特性、城市時(shí)空可達(dá)性、城市人群活動(dòng)與空間結(jié)構(gòu)適應(yīng)性分析、面向時(shí)空需求的城市設(shè)

《荊州博物館館藏青銅器保護(hù)修復(fù)研究》針對荊州博物館館藏青銅文物保存現(xiàn)狀、損壞因素，采取相應(yīng)的保護(hù)修復(fù)技術(shù)，對文物材質(zhì)分析檢測，將文物材料的成分、結(jié)構(gòu)及劣化機(jī)理研究與文物修復(fù)工藝相結(jié)合，"對癥下藥"或者多種方法"交叉使用"，運(yùn)用科學(xué)檢測的手段，保障保護(hù)修復(fù)技術(shù)路線的科學(xué)性及可操作性。

本書基于近年來中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)存量和增量的快速增長，各市場主體對知識(shí)產(chǎn)權(quán)需求日益旺盛，同時(shí)擁有大量知識(shí)產(chǎn)權(quán)存量的市場主體面臨融資難困境的背景。通過分不同交易模式，現(xiàn)存交易平臺(tái)的運(yùn)作方式，結(jié)合中細(xì)軟的商標(biāo)、專利交易數(shù)據(jù)，對知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易績效的影響因素進(jìn)行分析，最終提出中細(xì)軟知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易模式，并對相應(yīng)政策提出建議。本書分為九個(gè)章

針對2008年和2013年四川兩次地震中大量損傷或倒塌的建筑物和結(jié)構(gòu)單元，利用FRP-混凝土/鋼管組合結(jié)構(gòu)的受力特性，研究了震后建筑廢棄物可再生混凝土的基本物理和力學(xué)性能，進(jìn)行了纖維增強(qiáng)再生混凝土的高溫和凍融特性研究，分析了不同溫度和凍融循環(huán)下再生混凝土、纖維再生混凝土和鋼管再生混凝土短柱的力學(xué)性能，開展了FRP抗彎、

地表動(dòng)力系統(tǒng)的要素包括：能源、空氣、水、天氣、氣候、大地構(gòu)造、地貌、巖石、土壤、植物、生態(tài)系統(tǒng)和生物群落。自然地理學(xué)的目標(biāo)就是闡明地表動(dòng)力系統(tǒng)的空間維度。了解人地關(guān)系是自然地理學(xué)面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)，即為地球和它的居住者創(chuàng)建一個(gè)整體的（或完整的）視圖。歡迎你走進(jìn)自然地理學(xué)！地理學(xué)、生態(tài)學(xué)專業(yè)的相關(guān)科研人員，本專業(yè)本、碩、博學(xué)

本書圍繞在線信息搜尋行為展開，分為理論篇、方法篇和實(shí)證篇三個(gè)部分�！禕R》理論篇闡述了信息搜尋行為研究的背景、意義和發(fā)展歷程，系統(tǒng)梳理了該研究領(lǐng)域內(nèi)的關(guān)鍵概念和經(jīng)典理論模型，為實(shí)證研究奠定了理論基礎(chǔ)�！禕R》方法篇是本書的重點(diǎn)，從通用研究方式和方法論入手，深入分析了各種研究方法在信息搜尋行為研究中的應(yīng)用，特別采取介入性

本書針對主教材有關(guān)C語言的基本概念、變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體、聯(lián)合體和枚舉類型、預(yù)處理和標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)、文件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)抽象等章節(jié)的重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。本書最后一部分為上機(jī)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求、實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以此幫助讀者提高程序設(shè)計(jì)的能力。