對于本書編寫內(nèi)容的編排，一切從職業(yè)院校學生這一學習主體角度出發(fā)，以數(shù)控加工項目為任務(wù)驅(qū)動載體，選用了六個數(shù)控車削任務(wù)和六個數(shù)控銑削任務(wù)，采用三階遞進式的教學策略，分為簡單、中等和復(fù)雜三類，項目的難易程度由淺入深、由易入難。教材中每個任務(wù)均從數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控加工程序編制、零件加工設(shè)備操作、零件加工質(zhì)量控制以及零件加

"本書是與荊門萬華禾香板業(yè)有限公司合作開發(fā)，依據(jù)現(xiàn)場工作情景任務(wù)，立足于高職木業(yè)智能設(shè)備類電機拖動實訓教學的需要，突出學生崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)。實訓內(nèi)容按項目開展，并以任務(wù)驅(qū)動的形式進行編排。全書依據(jù)電機拖動技術(shù)主要內(nèi)容分為九大項目：砂光除塵器排料電動機點動運行控制線路安裝、調(diào)試與檢修；刨花板切除邊角料的鋸盤電動機自鎖控

《首飾記》詳細介紹了首飾制作的基礎(chǔ)與高級加工工藝，從工作區(qū)域、起版技法、基礎(chǔ)工藝到金屬表面處理工藝、琺瑯工藝、鑄造工藝、寶石鑲嵌工藝、木紋金工藝、特殊制作工藝等高級首飾制作技藝都做了十分細致的講解。此外，對于首飾行業(yè)中新近涌現(xiàn)出來的熱門工藝，均做了極富針對性的圖文分析與演示，有利于廣大從業(yè)者及時更新與提高自己的工藝技能

早期成長環(huán)境的作用究竟有多大？基因和環(huán)境是如何影響孩子發(fā)展的？嬰幼兒的腦發(fā)育又怎樣的特點與規(guī)律？家庭和幼兒園如何協(xié)同開展早期教育？實現(xiàn)科學評估？《重塑早期成長環(huán)境：助力0~6歲兒童心理發(fā)展》源于一個心理學團隊基因科學、腦科學、心理行為研究的融合思考。從心理科學的角度，理解孩子成長，彌補撫養(yǎng)短板，發(fā)揮教育優(yōu)勢，在超過10

《行政辦公規(guī)范化管理制度與表格范例》內(nèi)容實用性強，著重突出可操作性，以制度、表格及公文寫作為主要內(nèi)容，內(nèi)容涵蓋了行政組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、行政日常工作規(guī)范、行政辦公人員管理、日常行政辦公管理等管理制度、表格，以及行政公文寫作等。本書力求將行政辦公管理的實用性、全面性和可操作性融為一體，提供全方位的行政辦公管理工作指導(dǎo)與參考范例

《社會創(chuàng)新研究》是廣州市社會工作研究中心、廣州市社會工作信息中心、廣州市廣大社會工作服務(wù)中心、廣州大學公共管理學院社會學系等聯(lián)合編輯的綜合性學術(shù)集刊。本刊秉持“倡導(dǎo)公益精神、創(chuàng)造健康社會”的理念，追求“本土化、個性化、國際化”的方針，崇尚“原創(chuàng)研究、實證研究、深化研究”的精神，設(shè)有“基礎(chǔ)研究”“實踐創(chuàng)新”“調(diào)查研究”“

"本書基于作者所收集到的當代國外小口徑自動炮供補彈裝置技術(shù)專利整理而成，其內(nèi)容較為全面地反映了國外相關(guān)企業(yè)供補彈技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)路線。 全書共分7章，前4章分析了四類典型的無鏈供彈技術(shù)原理，第5、7章分析了有鏈供彈技術(shù)原理和快速補彈技術(shù)原理，第7章對無鏈供彈和有鏈供彈的導(dǎo)引技術(shù)進行了分析。除了簡要地介紹各種技術(shù)原

"本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關(guān)要求，進一步深化職業(yè)教育“三教”改革，在第1版的基礎(chǔ)上修訂而成的。教材編寫堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”，充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向的課程設(shè)計思想。本書以工業(yè)生產(chǎn)中的檢測任務(wù)為主線，將知識點貫穿于任務(wù)中，由8個項目、25個任務(wù)貫穿而成。簡化了理論，避免過多的公式推導(dǎo)和電路分析

"本教材主要介紹hyperMILL軟件的數(shù)控編程加工方法以及在模具行業(yè)的應(yīng)用。本書共分為8章，其中第一章通過一個簡單的零件實例介紹軟件CAD操作基礎(chǔ)，以及CAM模塊的基礎(chǔ)知識點；第二章通過一個直壁零件編程實例，介紹2D型腔加工和2D輪廓加工的基本操作和典型應(yīng)用；第三章通過一個上模仁零件編程實例，介紹3D毛胚任意粗加工、

本書針對三峽水庫蓄水運行后水庫水沙運動和泥沙淤積特征發(fā)生的顯著改變,產(chǎn)生的一系列水生態(tài)環(huán)境效應(yīng)問題,通過多學科交叉,系統(tǒng)分析三峽水庫蓄水運行前后庫區(qū)水流動力特性和泥沙淤積特性;從水庫蓄水后水質(zhì)參數(shù)的變化,營養(yǎng)物質(zhì)、重金屬和有機污染物賦存狀況的變化等方面,分析三峽水庫水沙變化所產(chǎn)生的水環(huán)境效應(yīng);基于水庫蓄水后浮游植物、底

本書共9章:第1章為海綿城市遙感監(jiān)測概述,提出海綿城市遙感監(jiān)測科學問題;第2章闡述海綿城市遙感監(jiān)測內(nèi)容;第3章闡述海綿城市遙感監(jiān)測模型;第4章闡述多尺度城市下墊面遙感監(jiān)測方法;第5章論述海綿城市土地空間格局遙感動態(tài)監(jiān)測方法;第6章闡述基于多源遙感影像融合的海綿城市監(jiān)測方法;第7章論述面向城市水系統(tǒng)的海綿城市遙感監(jiān)測方法

本書系統(tǒng)翔實地反映了我國杰出的無產(chǎn)階級革命家、教育家、歷史學家、語言文字學家吳玉章從青年時代到新中國成立這一段成長經(jīng)歷和革命歷程，生動地表現(xiàn)了吳玉章在追求革命真理、獻身革命事業(yè)中的光輝業(yè)績。書稿共分十章，將吳玉章前七十余年的人生經(jīng)歷劃分為三個部分：第一部分是第一至三章，主要是吳玉章青少年時代以及他逐步接受進步革命思想成

"傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝是中國重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有極高的文化、審美與民俗等方面價值。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，與許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣，中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝面臨受眾群體減少、傳承人缺乏及與現(xiàn)代人生活漸行漸遠等發(fā)展困境。在中國制造業(yè)向智能轉(zhuǎn)型的過程中，不妨回顧傳統(tǒng)技藝，并尋找其與現(xiàn)代智造的結(jié)合點。此舉不僅是提升傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營

"本書根據(jù)教育部最新頒布的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》，結(jié)合作者多年的教學經(jīng)驗及近幾年來教學改革成果編寫而成。 全書共12章，主要內(nèi)容有：制圖的基本知識與技能；點和直線；平面；投影變換；立體及其表面交線；組合體的視圖；機件常用的表達方法；軸測投影圖；零件圖；標準件及常用件；裝配圖；計算機繪圖基礎(chǔ)。本書采用

《遺產(chǎn)》是南方科技大學社會科學高等研究院主辦的學術(shù)集刊，旨在從不同的學科視域出發(fā)，探討“遺產(chǎn)保護”“遺產(chǎn)指定”“遺產(chǎn)開發(fā)”等遺產(chǎn)研究熱點的理論與實踐研究進展，構(gòu)建“大交叉”“大融合”的文化遺產(chǎn)研究共識，所刊登研究成果內(nèi)容涉及遺產(chǎn)理論、遺產(chǎn)政策、記憶遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化景觀、傳統(tǒng)工藝技術(shù)與傳統(tǒng)、遺產(chǎn)與現(xiàn)代

無為的能量——《老子》哲學40講

"城市軌道交通列車牽引計算是一門鐵路應(yīng)用學科，它以力學為基礎(chǔ)，以軌道上縱向運動的列車為研究對象，以科學實驗和先進操縱經(jīng)驗為依據(jù)，研究列車運行過程中一系列實際問題的解算方法，為列車運行時分和能耗數(shù)據(jù)、新線設(shè)計、既有線改造、列車優(yōu)化操縱提供數(shù)據(jù)支撐，用以解決軌道交通運營和設(shè)計上的一些技術(shù)問題和經(jīng)濟問題。 本書主要研究直接

《彈藥可靠性分析與設(shè)計基礎(chǔ)》針對彈藥系統(tǒng)的特點，著重介紹彈藥可靠性技術(shù)基礎(chǔ)、彈藥系統(tǒng)可靠性模型建立及可靠度計算、彈藥系統(tǒng)的失效模式與分析等內(nèi)容，讀者通過理解彈藥可靠性分析與設(shè)計的基本概念，掌握彈藥可靠性分析與設(shè)計的基本思路、程序和方法；運用可靠性基本理論，并結(jié)合彈藥系統(tǒng)的特點，進行彈藥系統(tǒng)的可靠性分析與設(shè)計。全書共分1

本書是對國際教育援助這一現(xiàn)象進行了深入的介紹，對中國的對外援助實踐取得的成績和面臨的問題進行了分析。 面對增長放緩、新冠疫情、地區(qū)沖突等問題，國際發(fā)展援助存在不確定性。中國提出的“人類命運共同體”展示出新意，成為聯(lián)合國使命的重要補充和新元素。 美國、法國、英國等西方國家倡導(dǎo)建立的官方發(fā)展援助委員會的60年歷程有諸多

飛機就快要降落在舊金山SFO機場了，林立國這一路上被鄰座孩子的哭鬧聲吵得睡不著覺；他有種近鄉(xiāng)情怯的感覺，畢竟離開硅谷也一年多了。這一年來他可謂是周游列國，在巴黎、佛羅倫薩和羅馬放松一下心情，在印度修練瑜伽和冥想，在拉薩放空自己，還在天府之國隱居了幾個月，剛回到北京，林立國就接到約翰教授打來的電話。約翰教授是林立國在斯坦