本書是毛濟(jì)美先生生前親自選定，以時(shí)間為序，每卷加標(biāo)題，其中有幾卷另加小序。卷一，《樹根讀秋集》，戌子至甲午；卷二、卷三，《則鳴集》；卷四，《味間集》；卷五、卷六、卷七，《松海聽濤集》；卷八、卷九、卷十，《雙湖漁唱集》；卷十一，《長山鴻影集》；卷十二，無題；卷十三，《石橋艤櫂集》�！冻邎@詩草》共十三卷，存詩649首，毛濟(jì)美親手用綠頭小槽抄錄完成，書法一絲不茍，筆筆精到，每一本都是絕好的書法典范字帖。雖然毛濟(jì)美先生的詩詞在其他筆記，草稿薄中發(fā)現(xiàn)未被選錄其中的還有很多，但《尺園詩草》為其生前自已選編定

本書是一部詩歌和插畫集,是文學(xué)和繪畫在藝術(shù)領(lǐng)域的一次跨界合作,其中包括了李瑋煒近十年來創(chuàng)作的一百余首詩歌和潘婷婷繪制的二十幅與之相關(guān)的插畫。圖文并茂,耐讀耐看。作為詩人和插畫家,兩位創(chuàng)作者通過文字和圖像在精神層面進(jìn)行了一次精彩的對話,體現(xiàn)了跨界融合和相互闡釋的一種可能。讀者以此作為一扇門,走進(jìn)“80后”創(chuàng)作者的精神世界,去認(rèn)識這個(gè)群體千差萬別的個(gè)性和底色,以及他們關(guān)于生命與責(zé)任、理想與價(jià)值的體驗(yàn)。

本書收錄了中國教育科學(xué)研究院荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生、家長、教師們圍繞校園美好生活、母校四周年生日、祖國七十周年華誕等事件創(chuàng)作的兩百多首詩歌。其中,學(xué)生的詩句用獨(dú)特、略顯稚嫩的語言展現(xiàn)了他們的成長狀態(tài)與心理活動(dòng);家長的詩句充滿了對孩子成長的期許與規(guī)劃,滿盈著對學(xué)校發(fā)展的寄望與激勵(lì);教師的詩句則盡顯其對生活的熱愛、對工作的熱情,以及對教育事業(yè)的理解與感悟。所收錄的詩歌體裁主要為現(xiàn)代詩,尤以學(xué)生作品為主,配以學(xué)生美術(shù)作品插圖,詩畫結(jié)合,給人以美的享受。

本書內(nèi)容即為2019--2020年麗水學(xué)院舉辦的思想政治理論課征文大賽的成果之一,本書共選取了其中的106篇優(yōu)秀作品,這些作品均以愛黨愛國、家國情懷等為主題,體現(xiàn)了新時(shí)代青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

本書就新時(shí)代語境下中國家庭德育及其變革的內(nèi)涵與理論、問題及歸因、因素與原則、“生態(tài)外鑠與質(zhì)量內(nèi)求”等進(jìn)行研究。首先,研究“新時(shí)代家庭德育變革是什么”(第2章)。該章對新時(shí)代家庭德育變革的基本內(nèi)涵和相關(guān)概念進(jìn)行梳理與辨析,對新時(shí)代家庭德育變革的理論基礎(chǔ)和思想資源進(jìn)行闡釋。其次,研究“新時(shí)代家庭德育為什么要變革”(第3章)。其一,對家庭德育在新時(shí)代面臨的新形勢、新變化進(jìn)行探究。其二,對新時(shí)代家庭德育的現(xiàn)實(shí)問題及其歸因進(jìn)行審視與分析。其三,列舉和分析新時(shí)代家庭德育現(xiàn)實(shí)問題的典型例證。再次,做好“新時(shí)代

本書作者通過獨(dú)具匠心的作業(yè)設(shè)計(jì),突出了學(xué)科整合的理念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識,解決實(shí)際問題的能力,使課程的工具性和人文性得到較完美的統(tǒng)一,對現(xiàn)代教學(xué)工作的開展具有一定的借鑒價(jià)值。

本書是一本讓你認(rèn)識自我、找回自信、克服羞怯的書。作者從心理學(xué)角度解釋人羞怯、不敢表達(dá)自我的原因,并提出85項(xiàng)技巧,讓你勇敢做自己。技巧涵蓋說話、外在裝扮、日常行為、親友相處等方面,涉及人際交往、工作、愛情、親子教育等領(lǐng)域。書中講述了大量害羞及改變的真實(shí)案例,振奮人心。這是一本讓你認(rèn)識自我、找回自信、克服羞怯的書。作者從心理學(xué)角度解釋人羞怯、不敢表達(dá)自我的原因,并提出85項(xiàng)技巧,讓你勇敢做自己。技巧涵蓋說話、外在裝扮、日常行為、親友相處等方面,涉及人際交往、工作、愛情、親子教育等領(lǐng)域。書中講述了大

本書稿以寧夏六盤山西麓泥炭地調(diào)查評價(jià)為主線，采用資料收集、調(diào)查走訪、鉆探、采樣測試、水文觀測、遙感解譯等工作手段，在全面了解研究區(qū)區(qū)域背景，利用多學(xué)科交叉詳細(xì)分析了寧夏六盤山西麓泥炭地泥炭層空間分布、結(jié)構(gòu)、物化性質(zhì)、地表植被發(fā)育等情況及變化規(guī)律，估算泥炭地泥炭資源量。在分析泥炭地水文情勢指數(shù)、泥炭化擾動(dòng)指數(shù)和植被覆蓋指數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行泥炭地現(xiàn)狀評價(jià)，提出不同類型泥炭地、泥炭沼澤濕地保護(hù)方向，為六盤山生態(tài)功能區(qū)建設(shè)、自治區(qū)濕地保有量任務(wù)、三山一河規(guī)劃及雙碳目標(biāo)提供六盤山沼澤濕地的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

本書是由中科院發(fā)展與教育心理學(xué)博士、專業(yè)心理咨詢師侯瑞鶴，在潛心研究兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)上撰寫而成。書稿中作者對兒童的心靈成長進(jìn)行了深度剖析，幫助父母了解親子育兒問題背后的心理過程和機(jī)制，讓家長看到問題的真相，從而在面對千變?nèi)f化的育兒情境時(shí)，創(chuàng)造出適合自己的育兒方法。此外，作者倡導(dǎo)父母要無條件接納孩子，更要接納不完美的自己，要注重父母自身的成長。只有這樣，才能建立起良好的親子關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)孩子健康、全面的發(fā)展。

本書從財(cái)務(wù)管理概論和基本分析入手，進(jìn)一步闡述財(cái)務(wù)管理的信息化、市場營銷與財(cái)務(wù)管理及金融創(chuàng)新的有效性，并詳細(xì)分析了電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理及電子商務(wù)環(huán)境下的財(cái)務(wù)運(yùn)作、電子商務(wù)環(huán)境下財(cái)務(wù)管理模式創(chuàng)新。