《中國心血管健康與疾病報(bào)告2021》由國家心血管病中心編寫。共分七個(gè)部分：部分心血管健康影響因素，第二部分心血管病危險(xiǎn)因素，第三部分心血管病社區(qū)防治，第四部分心血管病，第五部分心血管病康復(fù)，第六部分心血管基礎(chǔ)研究與器械研發(fā)，第七部分心血管病醫(yī)療費(fèi)用。收錄了中國心血管健康與疾病方面的大樣本橫斷面和隊(duì)列人群流行病學(xué)調(diào)查、隨

《現(xiàn)代激光光譜技術(shù)及應(yīng)用》主要介紹了現(xiàn)代激光光譜的基本原理、高級(jí)激光光譜測量技術(shù)、典型光譜儀器或系統(tǒng)中的主要核心器件、激光光譜信號(hào)處理方法和算法、激光光譜分析技術(shù)在各學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用成果、激光光譜信號(hào)采集方法、激光光譜儀器評(píng)價(jià)指標(biāo)和誤差分析等。

本書系慶祝北京大學(xué)考古百年新中國考古專業(yè)教育七十年而編輯的學(xué)術(shù)論文集。全書共收錄學(xué)術(shù)論文43篇，內(nèi)容涵蓋舊石器、新石器、夏商周和歷史時(shí)期考古，也涉及佛教考古、科技考古、文物保護(hù)、文化遺產(chǎn)、建筑考古、博物館學(xué)和考古學(xué)史等領(lǐng)域，整體上反映了當(dāng)前中國考古學(xué)的學(xué)科體系和不同領(lǐng)域關(guān)注的前沿問題。

吐魯番深居歐亞大陸內(nèi)部，氣候干燥，保存了大量有機(jī)質(zhì)文物。本書詳細(xì)研究了青銅器時(shí)代晚期至早期鐵器時(shí)代的吐魯番洋海墓地（約公元前13世紀(jì)至公元2世紀(jì)）內(nèi)出土的植物遺存，探討了先民的谷物種植、果樹栽培、谷物加工、食品制作、木材利用，以及對(duì)美學(xué)、醫(yī)藥等相關(guān)植物的選擇與開發(fā)。后，作者基于植物遺存并結(jié)合出土器物，對(duì)洋海先民的生業(yè)模

《湖北省域生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略研究：生態(tài)產(chǎn)業(yè)和無廢城市的生態(tài)文明建設(shè)策略》是中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略湖北研究院咨詢研究項(xiàng)目“湖北省域生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略研究”的成果�！逗�北省域生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略研究：生態(tài)產(chǎn)業(yè)和無廢城市的生態(tài)文明建設(shè)策略》圍繞新時(shí)代湖北發(fā)展和長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展要求，結(jié)合湖北省生態(tài)文明建設(shè)特色分析，開展了省域生態(tài)工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)

為提高身體體質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力，青少年應(yīng)積極響應(yīng)國家的《健康中國行動(dòng)（20192030年）》，主動(dòng)參加體育鍛煉，有效提高體質(zhì)健康水平。本《青少年體育鍛煉方案與健康》體育鍛煉方案的研制與提出旨在更好地為青少年科學(xué)運(yùn)動(dòng)服務(wù)�！肚嗌倌牦w育鍛煉方案與健康》分為兩大部分：一是分析體育鍛煉方案的定義、分類與作用，體育鍛煉方案的制定原理等

在約束系統(tǒng)控制中，集合理論中的不變集屬性與控制律、約束滿足與李雅普諾夫函數(shù)存在密切的數(shù)學(xué)關(guān)系。面向約束系統(tǒng)的集合理論與模型預(yù)測控制成為理論研究的熱點(diǎn)。《基于集合理論的約束不確定系統(tǒng)魯棒模型預(yù)測控制》重點(diǎn)介紹基于集合理論的模型預(yù)測控制保性能、保穩(wěn)定性、�？尚行栽O(shè)計(jì)理論與方法，包括約束多胞不確定線性系統(tǒng)魯棒模型預(yù)測控制、約

《食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)》是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定。《食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)》(第三版)融入了新的職業(yè)教育理念，以食品微生物檢測職業(yè)崗位的需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)內(nèi)容，將國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容融入教材相應(yīng)內(nèi)容中。內(nèi)容包括食品微生物實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練和食品微生物檢驗(yàn)項(xiàng)目兩大模塊，設(shè)

《有機(jī)化學(xué)》體現(xiàn)重基礎(chǔ)、重能力、重素質(zhì)的原則，使學(xué)生在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，兼顧培養(yǎng)其化學(xué)興趣和科學(xué)思維方法。主要內(nèi)容包括緒論，有機(jī)化合物的分類、表示方法和命名，立體化學(xué)，烷烴，烯烴和炔烴，二烯烴，鹵代烴，芳烴化合物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，含氮有機(jī)化合物共12章內(nèi)容�！队袡C(jī)化學(xué)》

《高等職業(yè)教育勞動(dòng)教育教程》以德、智、體、美、勞五育協(xié)同發(fā)展為目標(biāo),從勞動(dòng)教育的意義、價(jià)值、內(nèi)涵、特點(diǎn)和原則入手,分章介紹勞動(dòng)創(chuàng)造世界、愛勞動(dòng)是一種美德、實(shí)踐出真知、身體是革命的本錢、勞動(dòng)之美無處不在、打鐵需要自身硬,論述勞動(dòng)教育與其他四育的協(xié)同促進(jìn),著力于勞動(dòng)實(shí)踐。本書可作為高等職業(yè)院校勞動(dòng)課程或勞動(dòng)教育周的教材,也