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本書是一本關于巖質邊坡穩(wěn)定評價與安全治理方面的專著，介紹了作者在大量高陡巖質邊坡工程治理及典型特大滑坡災害應急處置中的系列研究成果。全書共分9章，主要介紹了邊坡巖體結構性狀與抗剪強度參數估算、巖質邊坡可靠性分析與三維穩(wěn)定評價、巖質邊坡強度劣化與補強加固機理以及塊體失穩(wěn)風險與綜合治理等關鍵技術，可為高陡巖質邊坡工程的施工

本書介紹了探地雷達（GPR）數值模擬與全波形反演兩大核心內容，包括二維時間域間斷伽遼金GPR正演模擬，二維頻率域節(jié)點有限元及三維頻率域矢量有限元GPR正演模擬，二維時間域、頻率域GPR全波形反演及三維頻率域GPR全波形反演研究。全書分為6章：第1章論述了GPR時間域和頻率域正演模擬及GPR全波形反演的研究現狀；第2章介

本書從宏觀（人類命運共同體）、中觀（行業(yè)和社群）和微觀（譯者）三個層面系統(tǒng)梳理了翻譯中的倫理問題。首先，本書以“忠實”為翻譯倫理批判的起點，主張以“真誠”代替“忠實”，實現“真”與“善”的統(tǒng)一；認為譯者肩負目的語社會未來之責任，應前瞻性地參與目的語社會的規(guī)劃，進而在翻譯人才培養(yǎng)過程中，使學生學會自我反省、自我約束、自我

當前我國高等教育改革進人深水區(qū)，管辦評分離改革深人推進。大學社會評價是管辦評分離改革的重要一環(huán)，是深人推進管辦評分離改革亟須解決的一項重大課題。本書從體系和機制人手，從宏觀的視角系統(tǒng)探討了大學社會評價的基本問題、核心理論和體系建構；從微觀的視角深人研究了大學評議、大學排名和大學認證；從比較的視角對比分析了美國、英國、日

近年來，在信息技術浪潮席卷下，以慕課為代表的在線教育給中國高等教育發(fā)展帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，也給地方高校帶來了機遇與選擇。本書從混合式教學的產生入手，深入研究，立足實踐，對成都大學混合式教學改革進行了全面解讀，是成都大學積極探索信息化技術與課堂教學深度融合的階段性成果�！禕R》本書共五章，第一章闡述混合式教學的概

本書由理論篇、工具篇和過程篇三部分組成，重點論述公共科技政策的時代背景、理論內涵、政策工具和政策過程。理論篇從市場失靈、政府失靈、倫理失范、系統(tǒng)失靈四個維度，建構了公共科技政策的理論原點，回答了政府介入科學技術活動的哲學基礎和理論正當性，奠定了公共科技政策的理論基礎。工具篇探究了供給面、需求面和環(huán)境面三類公共政策工具的

本書在汲取國內外公共治理研究成果的基礎上，從公共經濟、政治、公共文化、公共精神、社會、生態(tài)、黨建、國防、法律、外交等十個方面，對公共治理的概念、內涵、目標、原則、方法進行系統(tǒng)的分析和論證，并對具有典型性、代表性、可借鑒性的一些案例進行深入透徹的分析，實現了理論與實踐的有機結合。本書體系新穎，結構完整，內容力求體現新時代

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本書以科技部“十二五”國家科技支撐計劃課題“土地整理與質量檢測專用裝備研究與示范”為依托，詳細論述了基于探地雷達技術的土地整理質量半定量化分類的理論和完整技術流程，初步實現探地雷達探測技術由定性解釋向定量化解釋的轉變，為土地整理質量定量化解釋及解釋標準化提供理論支撐。本書共分6章，主要內容包括基于探地雷達的土地整理質量