本教材充分依據(jù)國(guó)家相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)要求，注重落實(shí)“立德樹(shù)人”根本要求，以“講清概念，側(cè)重應(yīng)用”為主旨，引入了企業(yè)新技術(shù)、新工藝，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)規(guī)范，將嵌入式技術(shù)中的最基本、最重要的內(nèi)容與實(shí)際產(chǎn)品案例相結(jié)合，精選教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對(duì)接合一。 第一部分詳細(xì)介

本書編寫體例采用模塊式，結(jié)合全國(guó)通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試要求、《電信業(yè)務(wù)員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》、《電信業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)的要求，從信息服務(wù)的全局出發(fā)，涵蓋了電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與產(chǎn)品服務(wù)的相關(guān)知識(shí)，分為基礎(chǔ)知識(shí)篇、電信業(yè)務(wù)篇及產(chǎn)品服務(wù)篇3個(gè)部分，分別設(shè)置了對(duì)應(yīng)的模塊任務(wù)�；�礎(chǔ)知識(shí)篇包括電信系統(tǒng)認(rèn)知、電信行業(yè)企

本書知識(shí)點(diǎn)全面、實(shí)例精彩、指導(dǎo)性強(qiáng)，力求以全面的知識(shí)性和豐富的實(shí)踐性來(lái)指導(dǎo)讀者掌握電工基礎(chǔ)知識(shí)和技能。本書主要包含9個(gè)章節(jié)，第1章和第2章介紹了電路基礎(chǔ)概念和電路基本定律；第3章和第4章介紹了電阻電路的一般分析方法和電路定理；第5章和第6章介紹了電路的動(dòng)態(tài)分析和正弦交流電路的分析；第7章介紹了三相正弦交流電路的分析；第

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)項(xiàng)目化教程》是一本專業(yè)性和實(shí)踐性相結(jié)合的教材，它為學(xué)生開(kāi)辟了一條在積極思索的狀態(tài)下，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉分析和解決問(wèn)題能力的學(xué)習(xí)路徑。通過(guò)本書學(xué)習(xí)能更好地對(duì)所學(xué)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和小結(jié)，使專業(yè)知識(shí)得以融會(huì)貫通；同時(shí)，以案例分析為要點(diǎn)，從多角度進(jìn)行全面的分析或解答，使學(xué)生們能從紛繁復(fù)雜的案例中，提

本書圍繞高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)電子商務(wù)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)遵循的法律、法規(guī)知識(shí)做了詳細(xì)的介紹，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，全書共分為十三章，主要內(nèi)容包括電子商務(wù)法律關(guān)系與立法概況、電子商務(wù)法概述、電子簽名法律制度、電子認(rèn)證法律制度、電子合同法律制度、電子支付法律制度、電子商務(wù)與廣告法律制度、電子商務(wù)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度、電子商務(wù)消費(fèi)者

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上編寫而成。

本書依據(jù)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》精神編寫，內(nèi)容分為三編，分別為本科課程教學(xué)案例、�？普n程教學(xué)案例以及本科和�？茖�(shí)踐教學(xué)案例，在全國(guó)廣泛征集的基礎(chǔ)上，每門課程精選3-4個(gè)教學(xué)案例，為某一章或某一節(jié)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)。理論教學(xué)案例結(jié)構(gòu)包括教學(xué)理念或思路、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)情分析、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法

《清史論叢》走到2019年時(shí)，已有四十載。四十年來(lái)的學(xué)術(shù)路上雖歷經(jīng)風(fēng)雨，但該刊能穩(wěn)健前行，所依靠的是一批有堅(jiān)定理想、有真摯情懷、有勇于獻(xiàn)身科研精神的師友同人。為紀(jì)念該刊創(chuàng)辦四十周年，古代史研究所清史研究室從過(guò)去四十周年所刊文章中，遴選出具有代表性、能彰顯清史研究走向的文章進(jìn)行集結(jié)，以便能較為完整呈現(xiàn)四十年來(lái)清史研究學(xué)者

《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·鴟鸮》四章章五句�！而|鸮》全詩(shī)以鳥(niǎo)擬人，或謂『禽言詩(shī)』之祖。本書從中國(guó)、日本、韓國(guó)現(xiàn)存歷代《詩(shī)經(jīng)》三百貳拾余種注釋和研究著作中搜集整理《鴟鸮》詩(shī)的注解和評(píng)論，是對(duì)《鴟鸮》詩(shī)的匯注匯評(píng)。全書分總說(shuō)、句解、章旨、集評(píng)四部分分類匯解；按語(yǔ)加在每一部分后，內(nèi)容主在歸納、條理紛紜之說(shuō)，提供更多的相關(guān)信息，以便讀者能