本書(shū)系統(tǒng)分析了載荷譜的基本概念、載荷的分類(lèi)、車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)的工況特點(diǎn)；分別闡述了基于仿真計(jì)算和實(shí)車(chē)試驗(yàn)的車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)載荷參數(shù)的獲取方法；詳細(xì)介紹了發(fā)動(dòng)機(jī)零部件疲勞損傷與失效機(jī)理、整機(jī)載荷譜編制方法、發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸與連桿疲勞載荷譜編制方法、發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋疲勞載荷譜編制方法、發(fā)動(dòng)機(jī)缸套磨損譜編制方法、發(fā)動(dòng)機(jī)增壓器壓氣機(jī)疲勞載荷譜編制方

本書(shū)以FANUC數(shù)控系統(tǒng)為例，結(jié)合典型零件對(duì)數(shù)控車(chē)、加工中心編程的指令進(jìn)行全面系統(tǒng)的講解，本書(shū)通過(guò)10個(gè)典型實(shí)例，使用宇龍V5.0數(shù)控加工仿真軟件，實(shí)現(xiàn)了工藝設(shè)計(jì)-刀具選擇-程序編制-仿真加工-數(shù)控加工全過(guò)程的講解，使讀者通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)可以系統(tǒng)掌握數(shù)控編程技術(shù)。本書(shū)構(gòu)建了“以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)系統(tǒng)”，創(chuàng)建了以產(chǎn)品為載體，

本書(shū)精選圣人孔子、孔門(mén)弟子、各抒己見(jiàn)、點(diǎn)評(píng)天下、個(gè)人修養(yǎng)、教而不厭學(xué)而不倦、為政以德、仁者愛(ài)人、君子德行、孝親善友、詩(shī)文禮樂(lè)、德在日常12個(gè)主題，將《論語(yǔ)》經(jīng)典條目及其講解融入每一日。申怡老師款款講述、娓娓道來(lái)、引經(jīng)據(jù)典、融匯古今，將儒學(xué)的洞察帶入讀者的日常生活、學(xué)習(xí)和工作，為讀者獻(xiàn)上優(yōu)良的智慧體驗(yàn)。書(shū)中同時(shí)加入近年來(lái)

本書(shū)結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的體育課程教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)介紹大學(xué)體育理論知識(shí)，對(duì)高職高專(zhuān)院校大學(xué)生體育課程特點(diǎn)，以及在大學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中的典型案例進(jìn)行詳細(xì)講解。全書(shū)共13章，主要內(nèi)容包括體育與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、高職高專(zhuān)院校體育、田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、兵乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、健美操運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、太極拳、定向

本書(shū)是作者自1953年從中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)被分配到郵電部郵票發(fā)行局從事郵票設(shè)計(jì)工作以來(lái)，近50年間的一些經(jīng)歷的濃縮。全書(shū)共分為五部分：第一部分為作者參與設(shè)計(jì)的郵票介紹及其設(shè)計(jì)背后的故事；第二部分為作者被派去延安采風(fēng)時(shí)的速寫(xiě)；第三部分介紹了20世紀(jì)80年代我國(guó)郵票制度的改革舉措；第四部分介紹了一些優(yōu)秀的國(guó)外郵票創(chuàng)意和設(shè)計(jì)范

本書(shū)緊密結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)的需要和大學(xué)體育改革的現(xiàn)狀，以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)介紹大學(xué)生體育課基本的教學(xué)內(nèi)容。全書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇，理論篇的內(nèi)容包括體育文化與大學(xué)生成才、體育健康指導(dǎo)；實(shí)踐篇的內(nèi)容包括足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、兵乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、美式腰旗橄欖球運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、健美操、大眾藝術(shù)體操、花

本書(shū)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理論實(shí)踐一體”的編寫(xiě)模式，內(nèi)容以任務(wù)為載體，將整個(gè)知識(shí)體系貫穿于完成任務(wù)的全過(guò)程，并在教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練任務(wù)設(shè)置、教學(xué)資源配置等方面力求創(chuàng)新，做到基本知識(shí)系統(tǒng)化、技能訓(xùn)練任務(wù)化、教學(xué)資源多樣化。本書(shū)遵循學(xué)習(xí)者認(rèn)知規(guī)律和技能掌握規(guī)律，搭建了模塊化結(jié)構(gòu)，全書(shū)分為6個(gè)模塊，分別

本書(shū)以大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主線，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和高校心理健康教學(xué)實(shí)際，共安排了九章內(nèi)容，包括導(dǎo)論、心理咨詢(xún)的理論與實(shí)踐、人格、學(xué)習(xí)心理、情緒管理、人際交往、戀愛(ài)心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、生命教育與危機(jī)干預(yù)，以及壓力緩解的方法、團(tuán)體心輔導(dǎo)等相關(guān)內(nèi)容，基本涵蓋了大學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活期間面臨的主要心理問(wèn)題，內(nèi)容較為全面、系

本教材全面系統(tǒng)地介紹與信息技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作，共分為7個(gè)項(xiàng)目，分別為使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)、Windows7操作系統(tǒng)應(yīng)用、操作與應(yīng)用Word2016、操作與應(yīng)用Excel2016、操作與應(yīng)用PowerPoint2016、認(rèn)知新一代信息技術(shù)。本教材共設(shè)置了33項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，可充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，強(qiáng)

本書(shū)通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)和豐富的圖示，詳細(xì)介紹了適合高等職業(yè)院校體育課程的各種體育運(yùn)動(dòng)，全書(shū)分為16章，第1章介紹體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，第2章介紹如何進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動(dòng)，第3章～第16章分別介紹一些常見(jiàn)的大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)，包括籃球、排球、足球、羽毛球、兵乓球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、跆拳道、武術(shù)、游泳、瑜伽、普拉提和有氧健身跑。