《物理學（第2版）》為全國衛(wèi)生職業(yè)教育物理教改教材，《物理學（第2版）》共分13章，介紹了物理學的基本概念、基本規(guī)律、研究方法，并介紹了物理學原理在生命科學、醫(yī)學研究和臨床醫(yī)療實踐中的應用。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：數學建�！方Y合黑龍江科技學院人才培養(yǎng)和專業(yè)課程建設的總體要求，既注重學生基本能力的訓練，同時又結合學生的專業(yè)實際，介紹體現專業(yè)特點的數學模型供不同專業(yè)進行選擇、介紹體現素質能力的綜合模型，注重培養(yǎng)學生的科技寫作和講演能力。教材結構安排如下：第一章數學模型概論（1學時）；第二章初等模型（

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：概率統(tǒng)計教程（第2版）》內容包括隨機事件及其概率，隨機變量及其分布，多維隨機變量及其聯合分布，數字特征，大數定律與中心極限定理，數理統(tǒng)計基本知識，參數估計和假設檢驗等．全書結構體系合理，突出對基本概念和基本思想的闡述，注重對基本方法的訓練和實際應用能力的培養(yǎng)，部分章節(jié)還介紹了MATLA

本書是一本用于同名課程雙語教學的英文教材。編者參考多本有關的經典原著英文教材，按照國家教育部對本課程的基本要求，結合多年的教學實踐編撰而成。全書內容分兩部分，共8章。第1～6章為復變函數部分，包括complexnumbersandfunctionsofacomplexvariable（復數與復變函數），analytic

《常微分方程及其應用(第2版)》是常微分方程理論、方法與應用有機結合的一本教材，保持了我國現行教材理論性強、方法多樣、技巧和實例豐富等特點。并結合國外教材強調建模、應用和計算機等特點，形成理論、方法、建模、應用、計算機互相滲透與補充的新體系。不僅能夠訓練學生嚴密的數學思維方式，而且可以引導學生通過建立數學模型解決實際問

《常微分方程及其應用：理論與模型》是常微分方程課程的英文教材，是作者結合多年的雙語教學經驗編寫而成。全書共5章，包括一階線性微分方程，高階線性微分方程，線性微分方程組。Laplace變換及其在微分方程求解中的應用，以及微分方程的穩(wěn)定性理論。書中配有大量的應用實例和用Matlab軟件繪制的微分方程解的相圖，并介紹了繪制相

普通物理實驗室高等學校物理學教育的重要組成部分，是大學生接受物理實驗訓練的開始，也是學習其他課程的基礎；它不僅能使學生加深對物理概念和物理規(guī)律的理解，同時也是培元學生實事求是的科學態(tài)度和嚴肅認真的工作作風，提高學生分析問題和解決問題能力的必要環(huán)節(jié)。本書是在原有的教材和講義的基礎上，融合近二十多年的教學經驗，結合實驗室已

本書為國家精品課程配套教材，內容包括數學建模的基本概念、初等模型、代數模型、微分方程模型、差分方程模型、優(yōu)化模型與隨機模型等。書后配有一定量的習題，由淺入深，適用不同層次的讀者學習與參考。本書可作為高等學校理工、管理各專業(yè)學生數學建模與實驗課程的教材，也可作為數學建模競賽入門訓練教材及科技工作者的參考書。

《21世紀高等院校教材：物理化學》是在總結多年本科物理化學課程教學工作經驗的基礎上編寫而成的，內容包括氣體、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分體系熱力學、化學平衡、相平衡、統(tǒng)計熱力學基礎、界面現象、傳遞現象、宏觀反應動力學、基元反應速率理論、各類反應的動力學、電解質溶液、電化學平衡、電極過程、膠體化學等，共十六章。

《數學建模及其實驗》主要是根據“數學建模”課程的教學和“大學生數學建模競賽”培訓活動的實際需要，以及編者多年從事教學和培訓工作的實踐經驗與體會編寫而成的�？紤]到課堂教學的特點和建模實驗在整個建模過程中的重要性，《數學建模及其實驗》在內容上體現了少而精和建模實驗的實踐性，目的是通過完整的建模過程訓練，提高學生的建模能力和