本書以改善受損自然生境的生態(tài)條件、增加生物多樣性、提高生產(chǎn)力為目標(biāo)，基于可靠的生態(tài)學(xué)理論，著眼于自然恢復(fù)過(guò)程，從修復(fù)水分和養(yǎng)分循環(huán)開(kāi)始，增強(qiáng)系統(tǒng)的能量固持能力，強(qiáng)調(diào)通過(guò)自身主動(dòng)反饋，使受生境不斷和自然地走向恢復(fù)。同時(shí)，從抽調(diào)生物多樣、促進(jìn)畜牧養(yǎng)殖和木材生產(chǎn)、創(chuàng)造有利于野生動(dòng)物棲息、有效管理流域水分、實(shí)現(xiàn)自然生境人文服務(wù)

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材輔導(dǎo)用書》是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（第三版）》（王松桂等）的配套輔導(dǎo)用書.內(nèi)容包括概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩部分，共9章。前5章為概率論部分，依次包括隨機(jī)事件、隨機(jī)變量、隨機(jī)向量、數(shù)字特征和極限定理；后4章為數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，依

本書是全國(guó)高等教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，全面反映了廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)以“寫長(zhǎng)法”為主要特色的英語(yǔ)寫作課整體改革的成就。書中主要采用我國(guó)第二語(yǔ)言習(xí)得專家王初明先生提出的“以寫促學(xué)”英語(yǔ)教學(xué)理念，從分析優(yōu)秀的英美原作入手，啟發(fā)學(xué)生放開(kāi)思路，模擬樣文風(fēng)格，寫內(nèi)容充實(shí)的長(zhǎng)文章。在多寫的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的精品意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)語(yǔ)

本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材和全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來(lái)，對(duì)培養(yǎng)高職高專院校護(hù)理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版在保持第一版優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入為標(biāo)準(zhǔn)，遵循“貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近崗位”的原則，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、可讀性和創(chuàng)新性。 全書共14章，包括緒論、手術(shù)基本知

本書是教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”教材之一。全書共分8章，第1～3章為總論，介紹了健康教育基本概念和相關(guān)理論，開(kāi)展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者應(yīng)具備的基本技能等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性，并為將來(lái)從事健康教育工作奠定良好的理論基礎(chǔ)和掌握必需的專業(yè)技能。第4～8章為各論，分別介

本書是“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材”之一。全書共14章，第1、2章簡(jiǎn)要介紹了病理生理學(xué)的內(nèi)容、學(xué)科性質(zhì)以及疾病和健康的概念、疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律，第3～14章系統(tǒng)介紹了水、電解質(zhì)代謝紊亂以及酸堿平衡和酸堿平衡紊亂，缺氧，發(fā)熱，休克，彌散性血管內(nèi)凝血，應(yīng)激，缺血-再灌注損傷，心力衰竭，

本教材是教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，也是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材。內(nèi)容包括常見(jiàn)老年疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、診斷及防治原則。 本書可供高專、高職護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥學(xué)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等

《輪椅籃球規(guī)則與裁判指南》旨在為我國(guó)能舉辦高質(zhì)量的殘奧會(huì)、為我國(guó)輪椅籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展盡微薄之力；為參與殘奧會(huì)的有關(guān)工作人員和社會(huì)各界關(guān)心輪椅籃球的人士提供常識(shí)資料；為從事輪椅籃球的裁判工作者提供理論參考。

《青少年足球訓(xùn)練理念與實(shí)踐》從訓(xùn)練學(xué)的角度對(duì)我國(guó)青少年足球訓(xùn)練中的戰(zhàn)略性問(wèn)題進(jìn)行分析，試圖理清弊端，為進(jìn)行有效的訓(xùn)練，提高中國(guó)足球水平提供借鑒。青少年球員的訓(xùn)練效果決定著其成年后的競(jìng)技能力。中國(guó)足球的落后源于幾十年來(lái)青少年訓(xùn)練的落后，源于中國(guó)足球訓(xùn)練理念的落后。在落后訓(xùn)練理念指導(dǎo)下成長(zhǎng)的青少年球員，成年后的比賽理念也必

本書在保留第二版內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了更新、修正或補(bǔ)充，同時(shí)進(jìn)行了數(shù)字資源建設(shè)，添加了知識(shí)拓展、實(shí)踐應(yīng)用、學(xué)說(shuō)發(fā)展、研究證偽、巨匠小傳等相關(guān)視頻及教學(xué)課件等資源。全書共11章，圍繞微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)互作、系統(tǒng)分類5個(gè)方面，由微觀到宏觀、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、由孤立到聯(lián)系，第二到十章對(duì)微生物的基本