新形勢(shì)下海事綜合風(fēng)險(xiǎn)管控理論與實(shí)踐

《焊接有限元技術(shù)—焊接CAE技術(shù)與應(yīng)用》（第2版）介紹了有限元理論知識(shí)；有限元分析在焊接工程中，特別是在溫度場(chǎng)、應(yīng)力場(chǎng)及耦合場(chǎng)分析中的應(yīng)用；ANSYS基本操作、實(shí)體建模、網(wǎng)格劃分和后處理等基本功能及相關(guān)操作步驟；ANSYS命令流與參數(shù)化設(shè)計(jì)語(yǔ)言方面的知識(shí)以及材料連接（焊接）有限元分析工程案例。本書(shū)可供高等本科院校焊接技

全書(shū)分為13章，內(nèi)容包括：金屬材料與熱處理基本知識(shí)、鑄造成形、鍛壓成形、焊接成形、機(jī)械切削加工基本知識(shí)、車(chē)削加工、銑削加工、刨削加工、磨削加工、鉗工、數(shù)控加工、特種加工、高分子材料加工成型等。各章均包含“安全技術(shù)”內(nèi)容，便于規(guī)范學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)操作，保證實(shí)習(xí)安全。隨本書(shū)附有機(jī)械制造工程實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告，幫助學(xué)生鞏固和消化課堂教學(xué)

本書(shū)是一部關(guān)于郵政文化史的通俗讀物，用形象的漫畫(huà)和生動(dòng)的文字，展現(xiàn)中國(guó)古代郵驛制度奠基、形成、繁榮的演進(jìn)嬗變，以及近現(xiàn)代郵政的變遷。本書(shū)以郵政發(fā)展歷程為主線(xiàn)，按照先秦時(shí)期郵驛規(guī)模初具、秦漢時(shí)期郵驛方興未艾、魏晉南北朝時(shí)期郵驛風(fēng)起云涌、隋唐時(shí)期郵驛興盛繁榮、宋元時(shí)期郵驛演進(jìn)嬗變、明清時(shí)期郵驛改革發(fā)展，再到中國(guó)近現(xiàn)代郵政開(kāi)

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的重大決策，是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，從中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局看，民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。在此背景下，為有效總結(jié)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大成就，凝練中國(guó)扶貧精神、扶

本書(shū)根據(jù)黏土手作學(xué)習(xí)的進(jìn)度，將內(nèi)容分為四章。第一章聚焦于顏色，主講黏土調(diào)色及配色的技巧。第二章聚焦于造型技巧，介紹了常用的工具和材料，以及花瓣、葉片、花蕊、枝干等不同部位的制作方法。第三章為新手入門(mén)案例，選取八種常見(jiàn)的基礎(chǔ)花卉，手把手教讀者制作完整的黏土花作品。第四章為進(jìn)階型案例，詳細(xì)講解八種造型更為復(fù)雜的花卉的制作方

整本書(shū)閱讀是當(dāng)今語(yǔ)文教改的重要趨勢(shì)。《普通中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》明確提出多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，將整本書(shū)閱讀與研討位列18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群之首，并貫穿于必修、選擇性必修和選修三個(gè)階段。北京、上海、江蘇、浙江等地已將若干經(jīng)典（整本書(shū)）閱讀的考查列入中考和高考語(yǔ)文的考試范圍。本書(shū)針對(duì)中學(xué)生想讀經(jīng)典但又不

本書(shū)以供求理論、制度變遷理論、公共服務(wù)理論等為指導(dǎo)，采用定量與定性相結(jié)合的研究方法，詳細(xì)闡釋了社會(huì)力量參與養(yǎng)老服務(wù)供給的主體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制等相關(guān)基礎(chǔ)性問(wèn)題，提出社會(huì)力量參與養(yǎng)老服務(wù)供給的城鄉(xiāng)模式，即社會(huì)力量嵌入型、社會(huì)力量瞄準(zhǔn)型和社會(huì)力量偏好型三種城市模式，以及社會(huì)力量缺失型和社會(huì)力量被動(dòng)型兩種農(nóng)村模式。在此

本辭典為殯葬行業(yè)的專(zhuān)科辭典，收錄殯葬領(lǐng)域的詞條1850余個(gè)，范圍涉及基本術(shù)語(yǔ)、殯葬觀念、殯葬制度、殯葬習(xí)俗、葬式葬法、殯葬設(shè)備用品、殯葬設(shè)施、殯葬組織、殯葬服務(wù)及人員、殯葬文本和殯葬節(jié)日等，旨在為推動(dòng)我國(guó)殯葬傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展服務(wù)，為提升殯葬從業(yè)人員的文化素養(yǎng)服務(wù)，也供希望了解我國(guó)殯葬文化的讀者學(xué)習(xí)參考。

本書(shū)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》確定的勞動(dòng)教育總體目標(biāo)、高等學(xué)校勞動(dòng)教育內(nèi)容要求為指導(dǎo)，從勞動(dòng)教育與職業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)、融合勞動(dòng)教育的職業(yè)發(fā)展路徑兩個(gè)維度論述大學(xué)生勞動(dòng)教育與職業(yè)發(fā)展問(wèn)題。本書(shū)主要具有以下特點(diǎn)：一是堅(jiān)持正確方向，著眼立德樹(shù)人。二是堅(jiān)持問(wèn)