本書在梳理“課程思政”的基本內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、發(fā)展脈絡(luò)、價(jià)值意境、實(shí)踐路徑的基礎(chǔ)上，剖析偉大抗疫精神與衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)的關(guān)聯(lián)性與契合度，根據(jù)“衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)”這門衛(wèi)生管理專業(yè)核心課程“課程思政”教學(xué)研究與實(shí)踐，探究將抗疫經(jīng)典案例運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐，整理凝練了15個經(jīng)典的“課程思政”教學(xué)案例。

本書從宏觀、中觀、微觀3個層面剖析供應(yīng)鏈發(fā)展新問題、新特點(diǎn)、新趨勢，梳理我國供應(yīng)鏈創(chuàng)新發(fā)展新理論研究成果與應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)2022年供應(yīng)鏈發(fā)展的4個趨勢——供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應(yīng)鏈韌性重要性凸顯、供應(yīng)鏈可持續(xù)發(fā)展和全球供應(yīng)鏈重構(gòu)，為國內(nèi)外供應(yīng)鏈從業(yè)人員了解中國供應(yīng)鏈成長和發(fā)展提供參考，為構(gòu)建協(xié)同化、標(biāo)準(zhǔn)化、綠色化、數(shù)

“社會主義”作為一種思想、學(xué)說和運(yùn)動，隨著中國人對巴黎公社的不斷報(bào)道和關(guān)注，傳入中國，并掀起了傳播熱潮。“社會主義”傳入中國，并不是知識界簡單的學(xué)理引進(jìn)和研討，而是與中華民族的發(fā)展方向緊密相連，漸成一種救國圖強(qiáng)方案，因此，對之的不同認(rèn)知和解讀，在中國知識界引發(fā)相應(yīng)的爭論。本書編著者在前人工作的基礎(chǔ)上，在清末民初浩如煙海

自晚清民國以來，章太炎、梁啟超、錢穆、侯外廬、楊向奎等先生后先繼起，對清代學(xué)術(shù)史的研究形成了一系列重要范式。近40年來，陳祖武先生秉承楊向老之教，尊重歷史，求真務(wù)實(shí)，以學(xué)術(shù)史與社會史相結(jié)合，在傳承中尋求創(chuàng)新，提出“以經(jīng)學(xué)濟(jì)理學(xué)之窮”的學(xué)術(shù)理念，強(qiáng)調(diào)“乾嘉學(xué)派是一個歷史過程”，指出晚清學(xué)術(shù)“會通漢宋以求新”，中國學(xué)術(shù)依然

“都”作為漢語中最受語法學(xué)家關(guān)注的兩個詞之一（徐烈炯,2014）,歷來受到學(xué)界的廣泛關(guān)注。同時(shí),“都”也在漢語語法系統(tǒng)中起著十分重要的作用，全稱量化、任指性疑問代詞、否定極項(xiàng)詞等多個語法現(xiàn)象都有“都”的參與。本書以“都”為線索，對漢語的話語話題、全稱量化、任指現(xiàn)象等多個語義、語用現(xiàn)象進(jìn)行了研究，發(fā)掘了不少前人研究未曾注

《中國語言學(xué)》由郭錫良、魯國堯先生主編，北京大學(xué)出版社出版的學(xué)術(shù)集刊，已出版了九輯。第十輯共收錄論文13篇，包括語法論文5篇，音韻論文3篇，詞匯文字論文5篇，均為各領(lǐng)域的最新成果。另有譯文1篇，筆談2篇，轉(zhuǎn)載文3篇。為紀(jì)念王力先生誕辰120周年，本期新增“王力學(xué)派研究”欄目，收入華學(xué)誠《談?wù)勍趿�學(xué)派及其研究》等論文3篇

本書運(yùn)用文體學(xué)、敘述學(xué)和翻譯學(xué)等學(xué)科的理論和方法研究英國作家狄更斯小說的漢譯，強(qiáng)調(diào)文學(xué)翻譯的獨(dú)特性，探討文學(xué)翻譯中社會文化觀念對文學(xué)形式的影響以及文學(xué)形式的變化如何帶動思想內(nèi)容的變化，說明小說像詩歌一樣有時(shí)是不可譯的。若是要完整呈現(xiàn)原著的思想內(nèi)容，必得盡力保留原著的形式。狄更斯是中國譯介最早、譯介作品最多的英國作家之一

本書運(yùn)用檔案館藏檔案、地方志、專門志等一手文獻(xiàn)，較為細(xì)致地梳理了上海參與國家援外的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容和基本方式，并對上海參與國家援外進(jìn)行客觀評析。最后指出，做好新時(shí)代的援外工作需堅(jiān)持以下思路：不斷豐富援外理念，充分重視對外援助中的“人文”要素；優(yōu)化援外主體結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)更多的民間力量參與對外援助；積極拓寬援外渠道，適度加強(qiáng)

本書共分五章，主要內(nèi)容包括：貝西?黑德文學(xué)創(chuàng)作的社會思想文化語境；貝西?黑德的流亡人生與文學(xué)創(chuàng)作階段；貝西?黑德小說敘事藝術(shù)的發(fā)展與變化；貝西?黑德的中國文學(xué)藝術(shù)情緣；貝西。黑德的文學(xué)藝術(shù)思想觀念。

本書作者在江漢大學(xué)城市研究中心的資助下，通過拜訪武漢市健在的20世紀(jì)三四十年代出生的學(xué)校體育教育工作者等，溯源晚清、民國時(shí)期的武漢學(xué)校體育發(fā)展概況；結(jié)合檔案資料，佐證相關(guān)溯源專家的口述歷史等。