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人格心理學(xué)：人格與自我成長 
定 價：99 元
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內(nèi)容簡介
本書以跨文化的全球性知識體系幫助你更加深入地了解人類的本性，以便你可以用來更好地了解自己、了解他人。
◎弗洛伊德*偉大的貢獻(xiàn)之一就是他主張研究那些支配人類心理活動的原理與因果關(guān)系。
◎在榮格的理論中，個體的無意識不僅包括弗洛伊德所觀察的個體記憶，還包括人類整體的“集體無意識”。
◎阿爾弗雷德·阿德勒等人則將注意力放在自我上，認(rèn)為自我是一種對內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)的復(fù)雜機(jī)制。
◎斯金納的強(qiáng)化程序理論能夠清楚說明人們的工作行為。
◎凱倫·霍妮對自我心理學(xué)進(jìn)行了研究，并將精神分析的理論擴(kuò)展到了對女性的研究上。
◎威廉·詹姆斯是與弗洛伊德和榮格同時代的心理學(xué)家。他感興趣的是無意識本身，而非無意識的內(nèi)容。他對思維活動的研究使之成為認(rèn)知心理學(xué)的先驅(qū)；同時，他也是意識研究領(lǐng)域的創(chuàng)立者。
◎喬治·凱利、卡爾·羅杰斯和亞伯拉罕·馬斯洛重點研究了個體的心理健康和成長。
◎東方人格理論起源的社會和價值體系與歐美存在顯著的差異。這些理論極大地豐富了我們對人性的認(rèn)識。東方人格心理學(xué)理論既包括一些影響重大的心理學(xué)構(gòu)念，還包括一些可以促進(jìn)個人與精神成長的有效技術(shù)。同時，這些領(lǐng)域的實際應(yīng)用與研究也越來越受到重視。
因此，它有點像一本教科書，帶你了解不同的人格理論，但它又不同于一般的教科書，因為其核心始終圍繞著如何幫助人們提升自我，獲得成長。所以這是一本既適合專業(yè)人士，又適合普通大眾閱讀的心理學(xué)書籍。
讀完整本書之后，你或許可以問問自己：能否從自己個人知識的角度來評價每種人格理論的優(yōu)勢與局限；能否把各種人格心理學(xué)的思想與自己或者身邊其他人的現(xiàn)實生活密切聯(lián)系并加以應(yīng)用；以及能否理解一些心理學(xué)領(lǐng)域的*新研究進(jìn)展及其對于當(dāng)今的現(xiàn)實意義。
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