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全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)研究

全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)研究

定  價(jià):72 元

叢書(shū)名:教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“十三五”國(guó)家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目

        

  • 作者:杜時(shí)忠等
  • 出版時(shí)間:2019/8/1
  • ISBN:9787521807257
  • 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G41 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)堅(jiān)持以道德的教育來(lái)培養(yǎng)道德的人的教育信條,堅(jiān)持以培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民為德育目標(biāo),堅(jiān)持尊重和滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要為學(xué)校德育的立足點(diǎn),堅(jiān)持探索學(xué)校德育的制度保障與制度創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈地探索高效德育場(chǎng)的建設(shè)。這五個(gè)堅(jiān)持,也就是從事學(xué)校德育體系建設(shè)課題研究的五個(gè)立場(chǎng),即道德立場(chǎng)、公民立場(chǎng)、成長(zhǎng)立場(chǎng)、制度立場(chǎng)和合力立場(chǎng)。
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