《網(wǎng)絡文化與青少年發(fā)展研究》是以社會心理學為主要視角，對大眾文化重要組成部分的網(wǎng)絡文化及其對我國青少年發(fā)展的影響進行深入研究的成果。網(wǎng)絡文化具有大眾性情，反映著大眾的需求態(tài)度與價值觀，是大眾消費并參與創(chuàng)造及表達的民眾文化�！毒W(wǎng)絡文化與青少年發(fā)展研究》全書包括三個部分共十章，圍繞網(wǎng)絡社交文化與群體認同、網(wǎng)絡表達文化與人格、網(wǎng)絡游戲文化與青少年發(fā)展三個主題之下的具體問題進行了專門的理論分析和專題實證研究。特別是針對我國青少年參與網(wǎng)絡游戲的現(xiàn)狀、網(wǎng)絡游戲?qū)ξ覈嗌倌晟硇慕】岛蛢r值觀影響、網(wǎng)絡游戲成癮、網(wǎng)絡游戲暴力評估等做了大量翔實的研究，為理解網(wǎng)絡文化對青少年的影響提供了第一手資料，可供心理學、文化學、社會學、教育學、新聞傳播學等學科的研究人員、教師和學生研究及學習參考。
《網(wǎng)絡文化與青少年發(fā)展研究》分三篇共十章，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡人際關系與社交網(wǎng)絡使用行為；網(wǎng)絡自我表露與印象管理；網(wǎng)絡群體認同與現(xiàn)實群體認同的關系；網(wǎng)民行為與網(wǎng)絡輿論；網(wǎng)絡輿論對個人和社會的影響；網(wǎng)絡文本中的人格分析；網(wǎng)絡游戲?qū)Σ煌挲g青少年的影響；網(wǎng)絡游戲與青少年價值觀；青少年網(wǎng)絡游戲成癮研究；網(wǎng)絡游戲暴力及評估。
佐斌，華中師范大學教育學學士（1986）、浙江大學心理學碩士（1989）、華南師范大學心理學博士（1998）；曾任華中師范大學教育科學學院心理學系講師、副教授、英國巴斯大學（University of Bath）博士后研究人員；現(xiàn)任華中師范大學教育科學學院心理學系教授、碩士研究生導師；中國社會心理學會理事，社會心理學理論與教學專業(yè)委員會副主任、中國心理學會社會心理學專業(yè)委員會委員、湖北省心理學會副理事長．國際政治心理學會會員等；教育部《普通高等學校人文社會科學重點研究基地》評審專家組成員、教育郝基礎教育課程改革核心組成員。主要著述曾出版《中國人的臉與面子》等專著、教材4部，發(fā)表學術(shù)論文50余篇；課題研究：主持中歐高等教育合作項目，國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學基金項目、國家基礎教育課程改革項目等。
導言 網(wǎng)絡文化的大眾性情及價值表達
第一篇 網(wǎng)絡交往與群體認同
第一章 網(wǎng)絡人際關系與社交網(wǎng)絡使用行為
第一節(jié) 網(wǎng)絡人際關系對現(xiàn)實人際關系的影響
第二節(jié) 影響社交網(wǎng)絡使用行為的文化與心理因素
第三節(jié) 社交網(wǎng)絡對大學生人際信任的影響
第二章 網(wǎng)絡自我表露與印象管理
第一節(jié) 網(wǎng)絡自我表露的類型及功能
第二節(jié) 青少年網(wǎng)絡自我表露與孤獨感的關系
第三節(jié) 網(wǎng)絡印象管理的模型及影響因素
第四節(jié) 網(wǎng)絡印象管理對親和尋求與線上資本的作用
第三章 網(wǎng)絡群體認同與現(xiàn)實群體認同的關系
第一節(jié) 網(wǎng)絡群體和現(xiàn)實群體
第二節(jié) 現(xiàn)實及網(wǎng)絡群體認同的現(xiàn)狀與測量
第三節(jié) 網(wǎng)絡群體認同影響網(wǎng)絡參與的人格調(diào)節(jié) 效應
第四節(jié) 現(xiàn)實群體認同與網(wǎng)絡群體認同的交叉滯后研究
第二篇 網(wǎng)絡表達與人格
第四章 網(wǎng)民行為與網(wǎng)絡輿論
第一節(jié) 我國網(wǎng)民的行為特征
第二節(jié) 網(wǎng)絡輿論的載體與功能
第三節(jié) 網(wǎng)絡輿論焦點
第四節(jié) 網(wǎng)絡輿論內(nèi)容
第五章 網(wǎng)絡輿論對個人和社會的影響
第一節(jié) 網(wǎng)絡輿論對個人的影響
第二節(jié) 網(wǎng)絡輿論對社會心理與行為的影響
第三節(jié) 網(wǎng)絡輿論的社會壓力
第四節(jié) 網(wǎng)絡輿論對國家安全穩(wěn)定的影響
第六章 網(wǎng)絡文本中的人格分析
第一節(jié) 微博文本中的人格判斷
第二節(jié) 網(wǎng)絡中的星座現(xiàn)象及人格分析
第三節(jié) 網(wǎng)絡化身選擇與自戀傾向、身體意象的關系研究
第三篇 網(wǎng)絡游戲與青少年健康
第七章 網(wǎng)絡游戲?qū)Σ煌挲g青少年的影響
第一節(jié) 網(wǎng)絡游戲與小學生發(fā)展
第二節(jié) 網(wǎng)絡游戲與中學生發(fā)展
第三節(jié) 網(wǎng)絡游戲與中專生的發(fā)展
第四節(jié) 網(wǎng)絡游戲與大學生發(fā)展
第八章 網(wǎng)絡游戲與青少年價值觀
第一節(jié) 網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌晟硇慕】档挠绊?br>第二節(jié) 網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌甑赖潞蛢r值觀的影響
第三節(jié) 網(wǎng)絡游戲道具消費價值觀的測量
第四節(jié) 暴力網(wǎng)絡游戲與青少年的攻擊內(nèi)隱聯(lián)結(jié)
第九章 青少年網(wǎng)絡游戲成癮研究
第一節(jié) 網(wǎng)絡游戲成癮的標準與評估
第二節(jié) 我國青少年網(wǎng)絡游戲成癮的現(xiàn)狀
第三節(jié) 青少年網(wǎng)絡游戲成癮的原因與干預
第四節(jié) 大學生網(wǎng)絡游戲動機與成癮的關系研究
第十章 網(wǎng)絡游戲暴力及評估
第一節(jié) 網(wǎng)絡游戲中的暴力文化
第二節(jié) 網(wǎng)絡游戲暴力分級的現(xiàn)狀及研究評析
第三節(jié) 網(wǎng)游公司的游戲暴力觀
第四節(jié) 網(wǎng)絡游戲暴力指數(shù)及評估與管理
參考文獻
后記
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