管理學基礎（第二版）(21世紀高職高專規(guī)劃教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列；普通高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材)
定 價：38 元
叢書名：21世紀高職高專規(guī)劃教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列
- 作者：吳戈 關(guān)秋燕
- 出版時間：2019/8/1
- ISBN：9787300271897
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：C93
- 頁碼：220
- 紙張：
- 版次：2
- 開本：16
本書第二版仍然保留原版的風格和特點, 以管理過程為主線, 注重理論與實踐的對接。以項目引領任務為主體結(jié)構(gòu)，按任務導入、知識梳理、 思考、 技能訓練進行任務學習設計，穿插管理故事、知識拓展、管理游戲等, 注重教材的實用性、 趣味性、針對性。修訂內(nèi)容有：（1）反映管理學領域新的成果和動態(tài)，更新案例和故事，增強先進性、新穎性；2. 根據(jù)高等職業(yè)教育的特點和高職學生的認知水平，調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu)，精選內(nèi)容 , 控制難度, 強調(diào)技能和能力的培養(yǎng)，突出實用性、針對性；3. 完善不確切的表述，更正錯誤，力求內(nèi)容客觀，資料數(shù)據(jù)可靠并完善職業(yè)能力訓練的內(nèi)容，體現(xiàn)科學性、準確性。
吳戈，長江工程職業(yè)技術(shù)學院副教授。主要科研成果：主持和參與湖北省職業(yè)教育科研課題《高職校企文化的滲透融合問題》中國職教協(xié)會課題《高職物流實習實訓基地建設的研究與實踐》，湖北省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室立項的省級重點課題《高職旅游管理專業(yè)校企雙主體人才培養(yǎng)模式研究》等6項省部級課題研究。主持的教學成果獲2013-2015年高等職業(yè)教育研究優(yōu)秀成果三等獎（中國高等教育學會職業(yè)教育分會）。編著有《管理基礎與實踐》（北京理工大學出版社），主編《管理學基礎》（中國人民大學出版社），參編《企業(yè)管理》（湖南大學出版社）。公開發(fā)表《高職校企文化滲透融合的探索及實踐》《陸水湖風景區(qū)旅游發(fā)展SWOT分析及對策》《江夏旅游資源的整合與開發(fā)》等學術(shù)論文二十余篇，其中中文核心期刊二篇。
項目一 認知管理 1
任務1 認識管理系統(tǒng) 2
一、管理的概念和屬性 3
二、管理者與管理對象 7
三、管理媒介和管理環(huán)境 10
任務2 了解管理思想 15
一、中外早期管理思想 16
二、管理理論的形成 19
三、管理理論的發(fā)展 24
項目二 計劃 34
任務3 做出決策 35
一、決策的含義和類型 36
二、決策的原則和程序 40
三、決策的方法 44
任務4 制訂計劃 52
一、目標制定 53
二、計劃編制 55
項目三 組織 69
任務5 設置組織結(jié)構(gòu) 70
一、組織與組織設計 70
二、組織結(jié)構(gòu)的基本形式 77
三、組織變革 82
任務6 配備人員 86
一、人員選聘 86
二、員工培訓 90
三、員工考評 93
項目四 領導（上）105
任務7 指揮106
一、領導權(quán)力及其運用107
二、指揮及其有效性114
任務8 激勵117
一、激勵過程118
二、激勵理論119
三、激勵的原則和方法123
項目五 領導（下）131
任務9 溝通132
一、溝通133
二、工作協(xié)調(diào)140
任務10 合作145
一、人際關(guān)系與合作145
二、團隊概述和團隊建設148
項目六 控制163
任務11 工作監(jiān)控164
一、控制的過程和方法164
二、現(xiàn)代控制理念和模式172
任務12 績效考核178
一、績效考核的內(nèi)容與程序179
二、績效考核的方法184
項目七 走進企業(yè)193
任務13 認識現(xiàn)代企業(yè)194
一、企業(yè)194
二、現(xiàn)代企業(yè)制度196
任務14 企業(yè)管理與創(chuàng)新199
一、企業(yè)管理200
二、企業(yè)管理創(chuàng)新203
參考文獻214
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