本書依據(jù)當前高校韓語教學中存在的問題, 在進行詳實調(diào)查和細致研究的基礎上, 運用韓語教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體教學技術(shù)等相關理論, 對高校韓語教學模式的構(gòu)建與創(chuàng)新進行了研究, 歸納出韓語教學的特點和規(guī)律, 從而指導韓語教師在今后的教學中更好運用相關經(jīng)驗優(yōu)化教學策略, 提升教學效果。