主報(bào)告 2019年中國青年人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究報(bào)告…………………………… 1
緒 論……………………………………………………………………………… 2
一、中國人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境分析……………………………………… 3
二、青年人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查……………………………………………… 13
三、研究結(jié)論及對策建議……………………………………………………… 38
章 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告………………………………………………… 48
一、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查概述…………………………………………… 48
二、在校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的理解…………………………………………… 53
三、在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)……………………………………… 60
四、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)政策及其效果……………………………… 92
第二章 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者調(diào)查報(bào)告……………………………………………… 106
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者概況…………………………………………………… 106
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)企業(yè)概況………………………………………… 119
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)支持機(jī)構(gòu)的評價(jià)……………………………… 126
第三章 深入理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為 精細(xì)化創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)支持……………… 137
引 言…………………………………………………………………………… 137
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究:理論發(fā)現(xiàn)……………………………………………… 138
二、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為的發(fā)展特征和發(fā)展趨勢…………………………… 147
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)支持的評價(jià)的特征和趨勢………………………… 149
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為和創(chuàng)業(yè)績效研究:來自大樣本調(diào)查數(shù)據(jù)的
經(jīng)驗(yàn)證據(jù)…………………………………………………………………… 153
五、總結(jié)與建議………………………………………………………………… 163
■ 中國網(wǎng)絡(luò)社會研究報(bào)告2019 ■
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第四章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例…………………………………………………………… 172
一、概述………………………………………………………………………… 172
二、Summer:大學(xué),談場戀愛吧…………………………………………… 173
三、創(chuàng)可圈:初登微嶺且閑行………………………………………………… 179
四、一周進(jìn)步:與大家一起瘋狂成長………………………………………… 183
五、羽眾科技:開啟羽毛的重生之路………………………………………… 188
六、文化情,面花路…………………………………………………………… 194
第五章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持政策……………………………………………………… 199
引 言…………………………………………………………………………… 199
一、各部委政策沿革及變遷……………………………………………… 199
二、各省份關(guān)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策……………………………………………… 215
三、各省份創(chuàng)業(yè)政策主要變化特點(diǎn)…………………………………………… 248