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大概念教學(xué)：素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計(jì)（深度詮釋課堂轉(zhuǎn)型的蘊(yùn)涵，破解素養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)之難題） 
定 價(jià)：68 元
9 7 1 8 2 7 8 5 7 1 5 9 3 本書在對(duì)大概念進(jìn)行理論廓清的基礎(chǔ)上，從教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)維度對(duì)大概念教學(xué)進(jìn)行架構(gòu)，結(jié)合具體的案例進(jìn)行解釋。重點(diǎn)回答大家關(guān)心的問題，如“為什么要進(jìn)行大概念教學(xué)？它如何體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂轉(zhuǎn)型？”全書共分為五章，第一章是對(duì)大概念的理論闡述，分析時(shí)代轉(zhuǎn)型背景下為什么要關(guān)注素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)，并引出素養(yǎng)導(dǎo)向的本質(zhì)特征。后面四章從教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)要素，即目標(biāo)、評(píng)價(jià)、結(jié)構(gòu)和方法來具體勾勒大概念實(shí)踐框架。最后附錄中給出大概念視角下完整的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例。
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