本書重點(diǎn)討論這個(gè)二語習(xí)得者的文本語料庫(kù)的建立過程，語料的改寫和數(shù)據(jù)標(biāo)記，以及如何利用詞量分析軟件進(jìn)行后續(xù)的寫作習(xí)得行為的定量定性分析。