本書旨在通過對新課標的學業(yè)質量標準進行水平劃分, 并且基于高考真題研制學業(yè)質量標準不同水平的典例示范, 指導從事地理教育教學工作的教師從容應對指向核心素養(yǎng)的教學及備考要求, 從而能夠在課堂教學中及時準確地落實課改要求, 做到有的放矢。
必修一
必修1.1 運用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境,說明太陽對地球的影響
必修1.2 運用示意圖,說明地球的圈層結構
必修1.3 運用地質年代表等資料,簡要描述地球的演化過程
必修1.4 通過野外觀察或運用視頻、圖像,識別3-4種地貌,描述其景觀的主要特點
必修1.5 運用圖表等資料,說明大氣的組成和垂直分層,及其與生產和生活的聯(lián)系
必修1.6 運用示意圖等,說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理,并解釋相關現(xiàn)象
必修1.7 運用示意圖,說明水循環(huán)的過程及其地理意義
必修1.8 運用圖表等資料,說明海水性質和運動對人類活動的影響
必修1.9 通過野外觀察或運用土壤標本,說明土壤的主要形成因素
必修1.10 通過野外觀察或運用視頻、圖像,識別主要植被,說明其與自然環(huán)境的關系
必修1.11 運用資料,說明常見自然災害的成因,了解避災、防災的措施
必修二
必修2.1 運用資料,描述人口分布、遷移的特點及其影響因素,并結合實例,解釋區(qū)域資源環(huán)境承載力、人口合理容量
必修2.2 結合實例,解釋城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村內部的空間結構,說明合理利用城鄉(xiāng)空間的意義
必修2.3 結合實例,說明地域文化在城鄉(xiāng)景觀上的體現(xiàn)
必修2.4 運用資料,說明不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的過程和特點,以及城鎮(zhèn)化的利弊
必修2.5 結合實例,說明工業(yè)、農業(yè)和服務業(yè)的區(qū)位因素
必修2.6 結合實例,說明運輸方式和交通布局與區(qū)域發(fā)展的關系
必修2.7 以國家某項重大發(fā)展戰(zhàn)略為例,運用不同類型的專題地圖,說明其地理背景
必修2.8 結合實例,說明國家海洋權益、海洋發(fā)展戰(zhàn)略及其重要意義
必修2.9 運用資料,說明南海諸島是中國領土的組成部分,釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土,中國對其擁有無可爭辯的主權
必修2.10 運用資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問題,說明協(xié)調人地關系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑及其緣由
必修2.11 通過探究有關人文地理問題,了解地理信息技術的運用
選擇性必修1
選擇性必修1.1 結合實例,說明地球運動的地理意義
選擇性必修1.2 運用示意圖,說明巖石圈物質循環(huán)過程
選擇性必修1.3 結合實例,解釋內力和外力對地表形態(tài)變化的影響,并說明人類活動與地表形態(tài)的關系
選擇性必修1.4 運用示意圖,分析鋒、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)等天氣系統(tǒng),并運用簡易天氣圖,解釋常見天氣現(xiàn)象的成因
選擇性必修1.5 運用示意圖,說明氣壓帶、風帶的分布,并分析氣壓帶、風帶對氣候形成的作用,以及氣候對自然地理景觀形成的影響
迭擇性必修1.6 繪制示意圖,解釋各類陸地水體之間的相互關系
選擇性必修1.7 運用世界洋流分布圖,說明世界洋流的分布規(guī)律,并舉例說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響
選擇性必修1.8 運用圖表,分析海一氣相互作用對全球水熱平衡的影響,解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對全球氣候和人類活動的影響
選擇性必修1.9 運用圖表并結合實例,分析自然環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律
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選擇性必修2
選擇性必修3