章 中學數(shù)學教學設計概論 １

節(jié) 什么是數(shù)學教學設計 １

第二節(jié) 數(shù)學教學設計的基本原則與要求 １０

第三節(jié) 中學數(shù)學教學設計中常用的教學方法 １５

第二章 數(shù)學教學設計的核心要素與基本形式 ４７

節(jié) 數(shù)學教學設計的核心要素 ４７

第二節(jié) 數(shù)學教學設計的基本形式 ５７

第三節(jié) 數(shù)學教學設計參考案例 ６０

第三章 數(shù)學概念的教學設計 ７６

節(jié) 什么是數(shù)學概念 ７６

第二節(jié) 數(shù)學概念形成的教學設計 ８４

第三節(jié) 數(shù)學概念同化的教學設計 ９６

第四章 數(shù)學原理的教學設計 １１３

節(jié) 什么是數(shù)學原理 １１３

第二節(jié) 數(shù)學原理學習的教學建議 １１７

第三節(jié) 數(shù)學原理的教學案例 １２１

第五章 數(shù)學習題課的教學設計 １３１

節(jié) 數(shù)學習題的選擇與設計 １３１

第二節(jié) 數(shù)學習題課的教學設計案例 １３８

第六章 數(shù)學問題解決的教學設計 １４５

節(jié) 什么是數(shù)學問題解決 １４６

第二節(jié) 數(shù)學問題和數(shù)學問題情境的設計 １５３

第三節(jié) 數(shù)學問題解決教學的設計 １５９

第四節(jié) 數(shù)學問題解決教學設計案例 １６８

第七章 數(shù)學活動課的教學設計 １７７

節(jié) 數(shù)學活動課概述 １７８

第二節(jié) 數(shù)學探究課教學設計及案例 １８２

第三節(jié) 數(shù)學建模課教學設計及案例 １９８

第八章 中學數(shù)學單元教學設計 ２２３

節(jié) 中學數(shù)學單元教學設計相關內(nèi)容概述 ２２３

第二節(jié) 中學數(shù)學單元教學設計案例 ２３０

第九章 數(shù)學微課教學設計 ２３９

節(jié) 微課概述 ２３９

第二節(jié) 數(shù)學微課的設計與制作 ２４６

第三節(jié) 數(shù)學微課的實施與案例 ２６１

第十章 說課 聽課 評課 ２６９

節(jié) 說課 ２６９

第二節(jié) 聽課 ２７８

第三節(jié) 評課 ２８５

參考文獻 ２９６

后記 ３０１