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嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)研究:以六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
為2020年安徽省省級質(zhì)量工程項目“六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院+京師前程教育投資有限公司實踐教育基地”2020sjjd123)的建設(shè)成果,精選嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)核心課程標(biāo)準,系統(tǒng)總結(jié)嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)人才培養(yǎng)的特色和成效。全書包含8個部分內(nèi)容:緒論、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的原則和方法、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)情況分析、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案標(biāo)準和要求、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)人才培養(yǎng)的條件、規(guī)范、流程和保障、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)核心課程標(biāo)準、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)人才培養(yǎng)的特色和成效、嬰幼兒托育服務(wù)與管理校企合作專業(yè)建設(shè)展望。
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