深度教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)壳耙呀?jīng)在全國(guó)十多個(gè)省份開(kāi)展，目前已經(jīng)取得良好的效果，并受到越來(lái)越多教師的歡迎。本書(shū)主要是闡述深度教學(xué)理念下的學(xué)習(xí)是如何發(fā)生的。本書(shū)首先分析了教育學(xué)立場(chǎng)下的知識(shí)觀，明確了當(dāng)代教師到底需要什么樣的知識(shí)，基于對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)現(xiàn)狀的審視，提出了深度教學(xué)的內(nèi)涵與特點(diǎn)，進(jìn)而從學(xué)習(xí)的生活屬性、過(guò)程屬性和實(shí)踐屬性對(duì)深度學(xué)習(xí)的屬性進(jìn)行了分析，接下來(lái)具體探討了深度的具體策略：理解性教學(xué)、自我導(dǎo)向教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)，并對(duì)深度教學(xué)的外在標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)深入分析了深度教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。全書(shū)既有理論的闡述，又有豐富的案例，且具有極高的可讀性。