《中國兒童文學作品導讀》、《外國兒童文學作品導讀》》將呈現(xiàn)以下特色：一、吸收中國兒童文學與世界兒童文學最新研究及出版成果，以開闊的視野統(tǒng)覽兒童文學文體現(xiàn)狀，以此呈現(xiàn)優(yōu)秀兒童文學作品應有的審美范式、藝術品格；二、結(jié)合當下中小學語文教育、教學改革需要及語文教育趨向，力圖將兒童文學文體知識和語文能力培育融合起來．，在選文標準、導讀示例等方面加強與中小學語文教育的聯(lián)系，以期直接或間接成為語文教育的課程資源；三、立足當下，突出教材的“當代性”及“未來意識”。具體說來，就是在尊重中外兒童文學歷史變遷的同時，傾向于上世紀80年代以來的中外兒童文學創(chuàng)作、研究成果，力求將兒童文學作：品的“歷史感”與“當代性”有機結(jié)合起來，以避免以往一些教材不同程度存在的“新瓶舊酒”面貌。

兒童詩
搖籃曲
第一堂課
給你寫信
我的王國
就我一個人的時候
地球
如果我是國王
進城怎么走法
弟弟看過馬戲回來
童話
什么叫做好，什么叫做不好【存目】
笨耗子的故事
漁夫和金魚的故事【存目】
英雄

兒童詩
搖籃曲
第一堂課
給你寫信
我的王國
就我一個人的時候
地球
如果我是國王
進城怎么走法
弟弟看過馬戲回來
童話
什么叫做好，什么叫做不好【存目】
笨耗子的故事
漁夫和金魚的故事【存目】
英雄
民間故事
快樂人的襯衣
老靴匠和小老鼠
小手套
愚蠢的鬼
一寸法師
瑪莎和大黑熊
兒子和老牛才知道
童 話
大蘿卜
等信
熊爸爸回家
大象騎自行車
一個變兩個
媽媽，生日快樂
最最奇妙的雞蛋
伊慕琴的鹿角
田鼠阿佛
給小鴨讓路
小黑孩桑博
愛心樹
七色花
找尾巴
笨漢漢斯
魚首領
換嗓子
流浪漢查利
銀鼻子
不肯長大的小泰萊莎
活了100萬次的貓
狐貍的窗戶
盜賊來到花木村
沙漠里的水井
小老鼠斯圖亞特【存目】
吹牛大王歷險記
女巫
尋寶尋到個比比揚
寓 言
北風和太陽
四重奏
獅子和標簽
萊辛寓言四則
知了和螞蟻
野兔和獵人
兒童故事
李子核（外一篇）
藍色的樹葉（外一篇）
煎餅帽子
蘇珊的帽子
我給奶奶送陽光
一封信
為什么要說“謝謝”（外一篇）
摩爾根又掉井里去了
埃迪找不到大象
西摩和奧珀爾
小馬季一天畫到晚
交朋友
蝶泳第三名
兒童小說
幻想家
爸爸騎壞了我的自行車
兩個小洛特【存目】
諾言
爸爸的陪住人
遺物
優(yōu)點單
圣誕節(jié)禮物
西蒙的爸爸
一條街人人打噴嚏
洛洛貝貝裝狗記
綠山墻農(nóng)舍的早晨【存目】
小紅馬【存目】
皮皮上學了
隨風而來的瑪麗阿姨
尋找寶藏【存目】
狐貍的母愛
達爾
他們那時候多有趣啊
隱身人
兒童散文
遺憾永存
另一種形式的補償
我的問訊處朋友
林中小溪
為我唱首歌吧
生活是美好的
小鵪鶉
蟋蟀的住宅
偉大的日子
秘密小巢
困倦的街
兒童紀實文學
投有胡子的一票
走向南極
生命之線
附：世界兒童文學長篇經(jīng)典篇目