《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞》是“高等學(xué)校通識(shí)課程系列教材”之一，是第一部從閱讀學(xué)的角度全面總結(jié)欣賞新詩(shī)經(jīng)驗(yàn)的專門教材，旨在為欣賞中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)提供系統(tǒng)而切實(shí)有效的理論與方法，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生欣賞中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)的基本能力。著者在廣泛閱讀20世紀(jì)新詩(shī)作品、全面把握新詩(shī)文體特征的基礎(chǔ)上，精心選擇近百首經(jīng)典作品，通過(guò)對(duì)具體作品的鑒賞和分析來(lái)提出基本的理論觀點(diǎn)，融理論建構(gòu)與作品賞析于一體，深入淺出，文字生動(dòng)流暢�！吨袊�(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞》所有理論與方法均系根據(jù)新詩(shī)自身的歷史和審美特征、從欣賞新詩(shī)的專門需要出發(fā)來(lái)提煉和組織的，拒絕簡(jiǎn)單套用一般文學(xué)理論和其他專門文體的閱讀經(jīng)驗(yàn)，注重理論創(chuàng)新與實(shí)踐性的緊密結(jié)合，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，方便教學(xué)和實(shí)用�！吨袊�(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞》既可作為高等院校文化素質(zhì)教育公選課教材，又可作為中文專業(yè)選修課教材，也適合一般新詩(shī)愛(ài)好者閱讀使用。

序
緒論中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌與當(dāng)代中國(guó)讀者的需要
第一節(jié)中國(guó)讀者已不需要詩(shī)歌?
一、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離了讀者?
二、讀圖時(shí)代的讀者不再需要詩(shī)歌?
第二節(jié)欣賞的問(wèn)題
一、古典詩(shī)歌創(chuàng)作與鑒賞之間的協(xié)調(diào)
二、現(xiàn)代詩(shī)歌與欣賞之間的斷裂
第三節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌走近讀者的原則
一、詩(shī)歌創(chuàng)作上體驗(yàn)讀者的心理期待
二、總結(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌既有的欣賞經(jīng)驗(yàn)

第一章詩(shī)歌欣賞直觀生命的韻致
第一節(jié)詩(shī)：生命韻致的直寫
一、生命 序
緒論中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌與當(dāng)代中國(guó)讀者的需要
第一節(jié)中國(guó)讀者已不需要詩(shī)歌?
一、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離了讀者?
二、讀圖時(shí)代的讀者不再需要詩(shī)歌?
第二節(jié)欣賞的問(wèn)題
一、古典詩(shī)歌創(chuàng)作與鑒賞之間的協(xié)調(diào)
二、現(xiàn)代詩(shī)歌與欣賞之間的斷裂
第三節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌走近讀者的原則
一、詩(shī)歌創(chuàng)作上體驗(yàn)讀者的心理期待
二、總結(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌既有的欣賞經(jīng)驗(yàn)

第一章詩(shī)歌欣賞直觀生命的韻致
第一節(jié)詩(shī)：生命韻致的直寫
一、生命
二、生命的韻致
三、直寫生命韻致
第二節(jié)欣賞即直觀生命韻致
一、直觀
二、直觀對(duì)象與體驗(yàn)自我

第二章詩(shī)歌欣賞的心理流程應(yīng)和與感動(dòng)
第一節(jié)應(yīng)和：愉悅與協(xié)暢
一、什么是應(yīng)和
二、應(yīng)和的幾種形式
三、應(yīng)和的效果
第二節(jié)感動(dòng)：自我生命躍升
一、什么是感動(dòng)
二、智慧的獲得也是一種感動(dòng)

第三節(jié)期待受挫及其克服
一、期待受挫
二、期待受挫及其克服過(guò)程

第三章從意境到意象
第一節(jié)意境與意象
一、意境詩(shī)
二、意象詩(shī)
第二節(jié)意象時(shí)代的中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌
一、傳統(tǒng)抒情模式的危機(jī)
二、現(xiàn)代詩(shī)歌的意象特征
第三節(jié)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌中的意境緬懷
一、意境何以需要緬懷
二、緬懷意境的種種方式

第四章中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的情緒之流
第一節(jié)情緒：新的欣賞對(duì)象
一、情緒的詩(shī)
二、繁復(fù)的情緒
三、對(duì)情緒詩(shī)的小結(jié)
第二節(jié)現(xiàn)代情緒詩(shī)的閱讀與欣賞
一、把握情緒的范圍
二、感受情緒的運(yùn)動(dòng)方式
三、注意情緒的矛盾性

第五章智慧的力量
第一節(jié)中國(guó)古典詩(shī)歌情感與理性的分離
一、情景交融與直抒胸臆
二、宋詩(shī)的寓理于景
第二節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌的理性抒情
一、理性抒情的出現(xiàn)
二、現(xiàn)代詩(shī)歌的形而上思考
三、現(xiàn)代生命的詩(shī)意體悟
四、現(xiàn)代生活的文化反思

第六章中國(guó)現(xiàn)代敘事詩(shī)與詩(shī)歌中的敘事
第一節(jié)中國(guó)現(xiàn)代敘事詩(shī)
一、現(xiàn)代敘事詩(shī)的出現(xiàn)
二、現(xiàn)代敘事詩(shī)發(fā)展的高潮
第二節(jié)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌中的敘事
一、敘事因素
二、現(xiàn)代詩(shī)史上敘事因素的大量涌現(xiàn)
第三節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌中的敘事與抒情
一、敘事：有力的抒情
二、&冷抒情&"中的敘事

第七章從雅言到白話、口語(yǔ)
第一節(jié)從雅言到白話
一、古典詩(shī)歌的僵化和衰亡
二、雅言的局限
三、白話的興起
第二節(jié)白話的魅力及其雅化_
一、白話詩(shī)的魅力
二、白話的雅化
第三節(jié)當(dāng)代口語(yǔ)詩(shī)欣賞
一、口語(yǔ)詩(shī)的出現(xiàn)
二、口語(yǔ)詩(shī)中的反叛精神
三、口語(yǔ)詩(shī)歌中的口語(yǔ)

第八章中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的聲音
第一節(jié)詩(shī)歌的韻律節(jié)奏
一、詩(shī)歌的韻律節(jié)奏
二、韻律節(jié)奏的現(xiàn)代自覺(jué)
第二節(jié)現(xiàn)代格律詩(shī)的韻律
一、&"新月派&"詩(shī)歌的格律探索
二、30年代詩(shī)歌的格律探索
三、40年代的十四行詩(shī)歌
四、當(dāng)代的格律理論和詩(shī)歌創(chuàng)作
第三節(jié)自由詩(shī)的韻律與節(jié)奏
一、自由詩(shī)也是有格律的
二、現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代自由詩(shī)的影響
三、現(xiàn)代自由詩(shī)的韻律特征
第四節(jié)朗誦詩(shī)的欣賞
一、朗誦詩(shī)
二、朗誦詩(shī)的欣賞
第五節(jié)當(dāng)代歌詞文學(xué)
一、當(dāng)代歌詞：詩(shī)意轉(zhuǎn)移的形式
二、歌詞文學(xué)的特性

第九章中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞的整體性原則
第一節(jié)一首詩(shī)是一個(gè)完整的藝術(shù)世界
一、詩(shī)的整體把握
二、抽象的概念不能肢解詩(shī)的完整性
第二節(jié)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的多重人生：與空間
一、多重人稱
二、多重空間
第三節(jié)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的核心意象
一、長(zhǎng)(組)詩(shī)閱讀中的意象把握
二、三類核心意象

第十章細(xì)讀與誤讀
第一節(jié)細(xì)讀與一般性閱讀
一、專業(yè)化細(xì)讀的必要
二、細(xì)讀的主要特點(diǎn)
第二節(jié)誤讀與審美經(jīng)驗(yàn)的拓展
一、誤讀的含義
二、誤讀產(chǎn)生的原因
三、創(chuàng)造性誤讀與附會(huì)性誤讀

第十一章中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的比較欣賞
第一節(jié)比較欣賞
一、比較欣賞
二、比較欣賞的基本途徑
第二節(jié)古今比較欣賞
一、傳統(tǒng)的承傳：古今比較的依據(jù)
二、詩(shī)歌意象與主題的古今比較
第三節(jié)中外比較欣賞
一、西方詩(shī)歌對(duì)中國(guó)的影響
二、接受中的變異
第四節(jié)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌之間的比較欣賞
一、例證之一：聞一多與徐志摩
二、例證之二：戴望舒與穆旦

第十二章中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的晦澀問(wèn)題
第一節(jié)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的晦澀
一、晦澀
二、晦澀之爭(zhēng)包含的多種觀念
第二節(jié)晦澀與審美的現(xiàn)代特征
一、晦澀：內(nèi)生活的真實(shí)的象征
二、晦澀：詩(shī)人的想像力
三、晦澀：詩(shī)歌現(xiàn)代性的標(biāo)志
第三節(jié)晦澀詩(shī)歌的欣賞
一、必要的知識(shí)基礎(chǔ)
二、先天共感的體味
三、整體結(jié)構(gòu)
參考文獻(xiàn)
后記"