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多元視角下的數(shù)學文化 讀者對象:使用對象:數(shù)學工作者、中學教師
本書從數(shù)學題材、數(shù)學典籍、數(shù)學史料、數(shù)學名題、數(shù)學應用、數(shù)學藝 術和文字學等多視角去審視數(shù)學文化,涵蓋面廣、內容豐富。書中選用了大 量圖片,形象生動。
本書觀點高,起點低,可讀性強。適于數(shù)學工作者、中學教師和具有高 中以上文化程度的其他讀者閱讀。 本書從數(shù)學題材,數(shù)學典籍,數(shù)學史料、數(shù)學名題、數(shù)學應用、數(shù)學藝術和文字學等多視角去審視數(shù)學文化,涵蓋面廣、內容豐富、書中選用了大量圖片形象生動。 本書觀點高,可讀性強,適于數(shù)學工作者、中學教師和具有高中以上文化程度的其他讀者閱讀。 更多科學出版社服務,請掃碼獲取。 ![]()
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