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教師是人類文明和科學文化知識的傳播者，是學生道德的啟蒙者，是學生美好心靈的塑造者。提高自身素質，培養(yǎng)良好修養(yǎng)，具備文明禮儀，是新時代賦予教師的要求。本書內容包括教師禮儀概述、教師儀容禮儀、教師儀表禮儀、教師儀態(tài)禮儀、教師言談禮儀、教師教學禮儀、校園場景禮儀、校園活動禮儀、校園日常交往禮儀、求職禮儀等，納入高等學校卓越教

世界上本沒有價值百萬的文案，因為超百萬人喜歡，便有了芒果百萬文案。正如那句廣為流傳的話所說：芒果綜藝“演”完了人的一生，而節(jié)目中的文案記錄了人的一生。本書作為芒果TV首部出版作品，深入挖掘了其節(jié)目的經典金句，是網絡上非常出圈的“芒果百萬文案”金句的一次精選整合，涵蓋了最熱門的綜藝節(jié)目，例如《再見愛人》《爸爸去哪兒》《中

大學畢業(yè)生就業(yè)問題是關系到社會經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會和諧發(fā)展以及實現(xiàn)人民群眾根本利益的重大全局性問題,成為黨和政府高度重視的民生問題。本書共分為六章：首先簡要介紹學習就業(yè)指導課的目的意義、內容方法，然后分為5章分別講解就業(yè)能力提升、求職過程指導、就業(yè)權益保護、個人職業(yè)發(fā)展、職場情商培養(yǎng)等五個方面內容，其中穿插真實的校

內容提要 本書是基于新時代教師教育的新形勢、新目標、新任務編寫，旨在通過美術素養(yǎng)的培育，達到開闊師范生眼界，增長其美術知識，使其掌握教師必備的造型表現(xiàn)技能，陶冶藝術情操，豐富職業(yè)情感，培養(yǎng)藝術感受力、創(chuàng)造力和執(zhí)教能力。 本冊是美術素養(yǎng)部分，由五個教學單元構成，分別是自然物材料造型、人造物材料造型、創(chuàng)意繪本設計與

本書是一部反映大東書局四十年的史料合集，可從中挖掘分析大東書局重要特征。介紹了大東書局出版品類、教科書出版、營銷發(fā)行、工人運動、印鈔印郵業(yè)務五部分內容，立體呈現(xiàn)了民國時期大東書局發(fā)展情況，方便讀者了解民國時期大東書局相對原始的歷史面貌。 本書可作為出版及歷史專業(yè)人員研究資料，也可作為大眾閱讀史料。

本書以北京市延慶區(qū)康莊幼兒園“康·綠”文化為背景，以立體式的課程架構為指引，以生成式的實踐案例為例證，以主題式的課程設計為核心，以生態(tài)式的課程環(huán)境與師幼互動為支持，展示了幼兒園綠色教育課程的主要內容、教育目標、實施策略等，教育實踐內容包括綠色生活、綠色田野、綠色農莊、綠色軍營、綠茵球場五大主題板塊精選的16個自主游戲活

職業(yè)教育與地方的整體發(fā)展緊密結合，需契合地方經濟、文化、民生等方面的需求，本書結合重慶地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，探討了高職院校專業(yè)課教師能力體系發(fā)展現(xiàn)狀與問題。全書共七章，主要內容包括高職院校專業(yè)課教師能力體系概述、高職院校專業(yè)課教師政治道德能力發(fā)展研究、高職院校專業(yè)課教師教育教學能力發(fā)展研究、高職院校專業(yè)課教師科研教改能

《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》提出，要著眼加快推進我國教育現(xiàn)代化和培養(yǎng)更具全球競爭力的人才。在基礎教育領域，將加強中小學國際理解教育，幫助學生樹立人類命運共同體意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青少年。中小學教育作為國民教育體系的基礎，更要加強國際理解教育，積極承擔起促進人文交

本教材以中小學教師資格考試大綱為線索進行編寫，分為兩個部分。第一部分主要闡述師德基本理論、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代教師教育行為十項準則》等重要的師德規(guī)范、行為規(guī)則的要求。第二部分主要解讀我國現(xiàn)行的主要教育法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等，解讀與中小學教